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分享课堂教学改革经验
本文转自：北海日报
北海市实验学校开展结对帮扶活动
分享课堂教学改革经验 本报讯（记者 方晓淦 通讯员 李振华）11月23日至25日，北海市实验学校组织人员前往崇左市龙州县金龙镇实验学校开展结对帮扶活动，为边境地区学校分享课堂教学改革经验和课堂教学心得。
据悉，市实验学校组织17名教师，并邀请国家二级心理咨询师、北海市学科中心组初中道法组组长罗琴丽一同前往开展结对帮扶活动。活动中，市实验学校的教师在金龙镇实验学校通过4节“荷美思创课堂”优秀课例，展示学校课堂教学改革的核心理念，并现场与金龙镇实验学校的老师们一起交流分享课堂教学经验。同时，市实验学校以《融合·沉浸·联动：人海共生理念下“鲎+”海洋生态文明教育课程建构与实施》教育教学成果所取得的成效为例，建议金龙镇实验学校充分利用本土民族民俗资源优势，开发独具特色的校本课程。罗琴丽还以《让心灵充满阳光——教师心理调适》为题开展专题讲座，引导教师学会释放压力。此外，市实验学校还向金龙镇实验学校的困难学生赠送一批学习用品，鼓励他们认真学习。
市实验学校相关负责人表示，开展边境地区教育结对帮扶活动，既促进两校师生的互动交流，让师生在交流中增进感情、增长见识，又有利于帮助边境地区开展课堂教学改革，提高基础教育质量，让民族团结与结对帮扶同频共振。
据了解，自2022年与金龙镇实验学校结对共建以来，市实验学校努力改革创新帮扶措施，结合金龙镇实验学校在教育教学工作中的薄弱环节，采用线上线下相结合的方式，开展课例研讨17次、专题讲座8场、交流座谈会7场，在党建工作、学校管理、校园文化建设、课堂教学、课题研究、教师发展等方面进行交流探讨。
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快照生成时间：2023-12-02 12:45:02
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