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鲁网3月31日讯推开一扇门,迎来百花香。为了深入了解课堂教学情况,提高课堂实效,促进教师专业成长,提升教学质量,本学期,天平店小学积极开展了以校长、教导处牵头的“推门听课”活动。



此次听课活动重点关注课堂氛围、学生参与度及教师教学效果。听课小组随机进入班级,真实记录课堂情况。课后,听课人员与授课教师进行了深入交流,充分肯定了教师在课堂管理、教学设计和学生互动方面的亮点,同时针对班级整体情况、分层教学、合作学习、差异化辅导等方面提出了相关建议,有效促进了教师专业成长,为营造良好学风、提升教学质量奠定了坚实基础。




课堂评价是关键,推门听课推开的是教育者的坦诚,评价表写下的是提质增效的密码。听课小组从四个维度、二十个观察视角针对教师课堂呈现进行评课。建立“学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化”四位一体模式,深抓课堂改革,积极响应“321生本”模式,形成特色评课机制。通过评课,老师们明确课堂改革重点,着力“释放”课堂,让学生真正成为学习的主人,培养学生自学探究习惯,不断提升学生自我学习能力。
本学期学校将持续完善“听-评-改-跟”闭环机制,让常态化课堂观察成为教师专业成长的助推器和教学改革的风向标。期待在真实课堂的深耕中,师生共长的教育芳华愈加绚烂。(通讯员 李金倍)
责任编辑:单虎
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