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杨琴 龙晓雪：以赛促教 培育拔尖创新人才
在毕节工业职业技术学院举办的国际性3D打印造型技术大赛。 黄忠贵 摄
一方面，教赛互哺，健全创新创业教育体系。科学合理的长效机制是创新竞赛可持续发展的关键，也是促进创业项目转化的重要动力。近年来，贵州高校整合校内各种资源，构建科学的创新创业课程，注重以现实问题为导向推动科技成果转化应用为主，促进科技资源和社会资本融合，积极推进大学创新创业教育融入各培养环节，健全创新创业教育机制，进一步深化高校教学改革。另一方面，发挥高校的主导性作用，打造“专兼结合”创新型专业化师资队伍。鼓励专业教师兼职创业教育，引进兼具企业一线实践经验和理论知识的企业导师授课，凝聚专兼结合教师队伍合力。贵州大学组建创新创业导师团和院级创新创业青年突击队，鼓励跨学科师生组队参与全国大学生系列科技学术竞赛，以项目驱动教学，教师将学科前沿、科研成果和社会发展新需求融入教学内容，指导学生开展具有针对性的比赛训练，培养学生的创新精神与创业能力。
（作者单位：贵州大学。节选自《贵州日报》9月3日9版“实践与思考”栏目《以赛促教健全创新创业教育体系》）
策划制作 杨春凌
编辑 徐吉欧
二审 张莹 韦一茜 王塬钧
三审 陈翔
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快照生成时间：2025-09-05 23:45:02
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