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北京昌平区 完善干部教育培训周期管理
本文转自：中国组织人事报
本报北京讯 （通讯员 昌组轩）近年来，北京昌平区坚持以完善干部教育培训周期管理为抓手，在训前训中训后关键节点发力，以高质量培训培养高素质干部队伍。
训前深化课程管理，强化分级施训。副科级及以下干部“墩耐力、提内力”，重点加强党性修养、提升执行能力；正科级及副处级干部“墩能力、提潜力”，重点锤炼政治素质、专业能力；正处级干部“墩魄力、提实力”，重点提升政治能力、淬炼领导艺术。2023年，分级举办了4个主体班次。
训中深化班次管理。对学员实行积分制，加减分激励学员规范自我言行。干部管理部门派员全程跟班，建立“三必看、三必谈”机制，坚持学员论坛、党性分析、调研答辩必看和表现好、状态差、分数低必谈，深度了解每名学员，完成理论素养、担当精神、能力素质等全方位评价，实现育人识人双向提质。
训后深化自学管理与实践锻炼相结合。按照规定时间内、开展规定学习、取得规定效果的“三规”原则，开展优选书目在职自学，并督促学员训后3个月深读细悟形成心得报告。开展“城市更新训练营”，组织学员训后参与城市更新项目，一对一配备导师，利用半年时间开展课题实训、项目研讨、项目考察及项目实操等，帮助学员在实训中提升本领。结合实际开展在职自学“路演验收”，结合培训选取一个课题、训后开展实践调研形成报告、集中汇报参加答辩，并通过评审打分，择优将路演作品作为下一期培训班示范教材，以规定时间检验实践效果。
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快照生成时间：2024-01-02 15:45:10
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