文明浸润催新风 培根铸魂育新人

本文转自：泰安日报

宁阳县第二小学

文明浸润催新风 培根铸魂育新人

□通讯员 桑法阳

近年来，宁阳县第二小学以立德树人为根本，围绕思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等方面常态化开展文明校园创建工作。该校先后被评为山东省优秀少先队集体、山东省首届随班就读示范校、山东省交通安全示范校、山东省绿色学校、泰安市教书育人先进单位等。

思想道德建设好

凝聚文明校风

加强理想信念教育，该校广泛开展“扣好人生第一粒扣子”、传承红色基因、争做新时代好少年、中华经典诵读、童心向党、“劳动美”社会实践等主题系列活动，引导学生从小立志向、爱祖国。培育践行社会主义核心价值观，该校通过开学第一课、道德法治课、思政小课堂、班队会、主题教育活动和诵读方式进行宣传教育，做到进课程、进头脑。创新思政课堂，该校充分利用德育课程、升旗仪式、少先队活动、主题班队会、红领巾广播站等形式开展思政课教育实践，形成全程、全方位育人格局。

领导班子建设好

引领校园新风

提升办学思想，该校坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，依法治校，民主管理。加强党建工作，该校不断打造“党建+”育人工作机制，将党建与教育教学融合、与育人工作融合，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。注重班子建设，该校完善校长负责制和民主决策机制，部门之间做好沟通协作，尽职尽责履行岗位职责，各项工作高效运作。

教师队伍建设好

做好学生引路人

加强师德师风建设，该校建立师德师风建设长效机制，强化价值观引领，争做“四有”好教师，定期开展警示教育活动，实行师德师风一票否决制。加强德育骨干队伍建设，该校加强党组织、少先队、工会、德育机构等组织建设，注重对班主任、心理健康教育教师和少先队辅导员等德育队伍培养。提高教师教育教学水平，该校坚持校本培训和自我教育相结合，拓展和强化教师执教能力，开展“我的教育教学质量观”主题培训、“读书分享”“青蓝工程”等活动，拓宽教师成长载体，锤炼教学过硬本领。

校园文化建设好

厚实教育底蕴

文化氛围浓郁，该校以“实·梦”文化为核心，创设了校训、校风、教风、学风；社会主义核心价值观、文明创建等宣传展板随处可见，文化育人氛围浓郁。文化活动丰富，该校精心设计和组织开展传统文化、劳动技能、文明班级评选等校园文化活动，全力办好艺体节，严格落实“阳光体育1小时”活动及体育、艺术2+1项目。

优美环境建设好

提升教育品位

该校十分重视校园建设和规划，对学校各块绿地的布局、造型、设施等都一一作了详细的规划，使整个校园布局美观、大方。利用百果园、石榴园、月季园等进行劳动实践；积极建设书香校园，开展节约型校园创建活动，履行安全工作主体责任和“一岗双责”工作要求，协同驻地做好校园周边治理，创设校园周边良好育人环境。

活动阵地建设好

巩固教育成果

该校以道德讲堂、升旗仪式、少先队活动、校外实践基地为平台开展丰富多彩的实践活动，营造浓厚的文明风尚传播氛围。深入敬老院、社区等开展文明志愿活动，积极进行诚信、文明出行等主题教育，常态化开展家庭教育公益沙龙、家庭教育进乡村进社区活动。同时，该校强化宣传阵地建设，利用微信公众号、教室板报等宣传阵地，开展丰富多彩的宣传教育、文化活动。

构筑文明高地，追逐无限风光。今后，宁阳县第二小学将以更加饱满的热情办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。