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本文转自:赣南日报
□谢启东
要在开展主题教育中取得实效,必须坚决克服四种心理。
坚决克服等靠心理。开展主题教育,各级党委(党组)特别是基层党支部,要强化责任担当,认真履职尽责,超前谋划细化,提高主题教育的针对性和实效性,决不能坐等上级党委的检查和巡回督导组的督导,才被动组织学习;决不能像牛拉犁一样,抽一鞭子才快速跑几步。要强化宗旨意识,带着执着信念学,带着责任担当学。要将学习作为党员应尽的义务,拿出足够精力,迅速进入状态,沉心静气去学,避免“假把式”。
坚决克服应付心理。开展主题教育,基础在学,关键在做。这就要求在学与做的过程中,端正学习态度,克服简单应付的心理,把党的理论学深悟透,真正做到入心入脑。要向书本学、向实践学,要聚焦突出问题深入一线、谋划实招,着力提高调查研究的质量,切实做到真学、真懂、真信、真用,保证学习质量,不断提升服务群众的能力。
坚决克服过关心理。开展主题教育不能错误地认为时间一过,就“过关”了。要有针对性地解决一些党员身上存在的现实问题,用心用力,抓细抓实。要以抓铁有痕、踏石留印的作风抓好主题教育,做到学用结合、知行合一。只有抛弃“过关心理”,坚持工作不松劲、标准不降低、力度不减弱,持之以恒抓好各项工作,才能取得实实在在的效果。
坚决克服浮躁心理。开展主题教育,要学会十个指头弹钢琴,与抓其他各项工作齐头并进、互不影响。这考验着广大共产党员特别是党员领导干部的政治定力、统筹协调能力和心理素质。倘若心浮气躁,就会时时处在又忙又烦的应急状态中,忙中出乱,甚至一团糟。因此,要认真处理好学习与工作的关系,切实做到“两手抓,两不误,两促进”,要坚定理想信念,增强政治定力,提高自身素质。
心理决定行为,心态决定状态。只有端正心态、调整心理,才能确保主题教育不走过场,才能把主题教育的成效体现到推动高质量发展、提高群众生活品质上。
(作者单位:南康区纪委监委)
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快照生成时间:2023-12-03 08:45:06
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