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本文转自:南京日报
南京高中生也可申报科研课题了
助力培养拔尖创新能力,将有专门的老师进行指导
本报讯(记者 钱红艳) 南京高中生也可以申报科研课题了!记者从南京市教育科研工作大会上了解到,为助力拔尖创新人才培养,今年,市教育科学研究所增加了拔尖创新学生专项课题,高中生可以成为课题主持人,领衔进行课题研究。
据了解,拔尖创新学生专项课题,选题来源于学生在综合性学习、验证性实验、探究性实验、项目(活动)设计等学习活动以及生活体验中遇到的真问题、实问题、“小”问题。
该专项课题每学年申报一次,课题主持人为具有南京市学籍的在校高中生,本校指导老师可以担任课题第二主持人。拔尖创新学生专项课题实行“三级”申报,即校级、区级、市级。市级立项课题每年共20项。
据了解,拔尖创新学生专项课题实行“三级”管理,学生主持人所在学校在时间、师资、物力等方面给予支持。所在区的课题管理部门指导学校组织课题开题论证以及过程管理。市规划办负责市级立项结题评审。为了保障学生在研究过程中的主导权,课题研究倡导学生视角的访谈、问卷、叙事和观察等实证方法,力求严谨。
“希望通过这些课题的探索,助力学生培养基础素养和素质,为今后拔尖创新能力的培养打下基础。”市教科所副所长奚松说,“学校将有专门的老师进行指导,我们也会聘请高校专家、科研专家对立项课题进行开题、过程性指导,将学生素养与未来发展关联。”
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快照生成时间:2024-03-14 08:45:08
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