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荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)为进一步丰富学生的课外生活,提升核心素养,武汉市双湖中学(武汉市卓刀泉中学南湖校区)历史教研组开展了“品武汉文化 忆历史风韵”素质教育实践活动,践行素质教育,落实“双减”政策。
在此次素质教育实践活动中,双湖学子们结合武汉历史、人文、风俗、风景等,用小小画笔提炼武汉特色,用配图文字见证沧桑巨变,画风活泼,创意十足。
该校历史老师郑清良介绍,在日常课内和课外,就十分注重通过开展系列活动,从多方面培养和提高学生历史核心素养和整体素质,响应“双减”政策,促进学生全面发展。
郑清良引导学生将画思维导图应用于历史学习中,使知识条理化、线索化、系统化;组织学生成立班级历史画报兴趣小组,整理阅读札记,做知识卡片,撰写历史小文章,定期评比交流,取长补短,共同进步;利用当地现有的资源优势,组织学生参观历史博物馆、历史性建筑、爱国主义教育基地,将历史与生活联系起来,融汇贯通;组织历史知识竞赛活动、历史话题演讲比赛,调动学生学习兴趣,培养学生思辨能力。
该校相关负责人表示,无论是平时的个性化作业设计、丰富多彩的历史活动,还是“品武汉文化 忆历史风韵”素质教育实践活动,均达到了厚积薄发、赋能增效的效果,也充分调动了学生学习历史的积极性,达到了学好历史、铭记历史、以史为鉴的目的,让学生进一步提升核心素养,从历史传统和优秀文化中汲取智慧和力量。【责任编辑:教育事业部值班】
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快照生成时间:2024-06-17 18:45:01
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