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本文转自:安阳日报
殷都区教育教研中心
聚焦成果培育 提升科研品质
本报讯(记者 徐依依)为进一步引导区属中小学、幼儿园教师科学规范开展课题研究,提高教师教育科研能力,4月22日下午,殷都区教育教研中心在市第六十三中学报告厅召开了基础教育教学成果培育对象专题培训会。
会上,国家级优秀成果二等奖获得者、市第六十三中学副校长莫俊峰作了题为《探究教育规律 凝铸教学成果——基础教育教学成果的提炼与培育》的专题报告,从“什么是教学成果奖、教学成果奖奖励数量、提炼教学成果、教学成果整理建议”四个方面讲解了成果形成背后的规律和价值意蕴。讲座既有理论指导,又有实例说明,旁征博引,剖析案例,从不同范围、层次、角度探索了成果形成的规律,还当场进行了答疑解惑。
殷都区教育教研中心主要负责人从时代性、实践性、可推广性、创新性四个方面对如何做好成果申报进行了解读,并要求各成果申报单位积极参与、提升质量,抓住教学成果评选的契机,深入挖掘和梳理优质项目,努力培育具有殷都区本土化特点、兼具独创性和实用性的教学成果。
下一步,殷都区教育教研中心将持续开展系列培育活动,推进研究成果在教学改革、实践研究中的实际应用,全面助推殷都区教育高质量发展。
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快照生成时间:2024-04-24 18:45:02
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