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莒南县第五小学开展每周“推门听课”活动
鲁网2月24日讯为切实加强课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，2月21日，莒南县第五小学开展每周“推门听课”活动。
学校建立“一听二查三问四评”的听课评价制度。采取分散听课和集中推门听课、随机听课和针对性听课、一节和连续多节相结合的形式，对教学过程实行全程跟踪。一听：听课堂教学；二查：查教师备课、查学生作业本；三问：问授课教师教学设计、问学生掌握情况和意见、问学生作业情况;四评：上课过程全程记录授课教师和听课班级有关的必要的信息;记录课堂教学的主要内容；记录过程中教师展现出的亮点和存在的问题，在短时间内做出评课。
本周推到的是一节语文课。学校教干和学科教研员进入课堂，认真记录教学过程中的每一个关键环节以及教学过程中的亮点与不足。课堂上，老师教学目标清晰明确，引导学生自主思考、积极探索，学生们也展现出了良好的学习风貌，积极参与课堂互动，彰显了学校教师扎实的教学功底与创新的教学理念。
推门听课活动极大地激发了教师们的教学热情，促使教师更加注重日常教学的每一个环节，不断提升自己的专业素养和教学能力。
课堂是教育的主阵地，是提高教育教学质量的主抓手，是教学常规管理的关键环节。学校将把“推门听课”活动作为一项常态化的工作持续开展下去，及时掌握学校课堂教学改革动态，发现并解决问题，促进教师之间的交流与合作，共同探索更加高效、科学的教学方法，推动教学质量不断提升。（本网记者）
责任编辑：王军
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快照生成时间：2025-02-24 15:45:02
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