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深耕班本课程 江夏庙山片区共研儿童发展
荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员李斯亚）随着冬日的暖阳照耀大地，教育的热情也在江夏庙山片区悄然升温。12月12日，一场旨在提升教师专业素养、深化班本课程建设的教研活动，在江夏区滨湖美加幼儿园热烈展开，主题为“聚焦班本课程 共研儿童发展”。此次活动不仅汇聚了庙山片区各幼儿园的园长与骨干教师，还邀请了省幼师教授焦敏、学前教育中心主任柴武君、教研员毛欢及庙山教育总支辅导员李从显等教育界专家莅临指导，共同为幼儿教育的发展献计献策。
鲁君老师以“水果拍拍拍”的互动游戏瞬间点燃了现场的气氛，让参与者在轻松愉悦中开启了学习之旅。随后，滨湖美加幼儿园保教副园长吴晓舟详细介绍了园所班本课程探索的历程与成果，朱肖艳老师则以一篇深情并茂的美文“从儿童视角谈幼儿园课程开发”，激发了在场教师对课程创新的深刻思考，现场思维碰撞，火花四溅。
活动中，三个生动的课程故事分享成为了亮点。易敏老师的《吃饭这件小事》，从日常用餐习惯入手，通过家园合作与趣味游戏，让孩子们在快乐中学会了珍惜粮食；吴诗佳老师的《“纸”为遇见你》，巧妙利用幼儿对纸的好奇，设计了一系列科学实验，既培养了幼儿的环保意识，又激发了他们的探索欲；张亚兰老师的《时间的小主人》，将时间管理融入五大领域，通过实践活动让孩子们学会管理时间，为幼小衔接奠定了坚实基础。这些课程故事不仅展示了教师们的教育智慧，也体现了班本课程贴近儿童生活、促进全面发展的教育理念。
在随后的分组研讨环节，教师们围绕课程设计的核心问题展开了热烈讨论，专家们的精准点评更是将活动推向高潮。焦敏教授从课程与活动的紧密关联、目标设定的科学性、活动结构的合理性以及幼儿年龄特点的把握等方面，给出了具体而实用的指导建议。毛欢老师则表示，教师应紧跟儿童兴趣，通过亲身体验帮助儿童解决问题，同时强调家园社合作的重要性，让教育融入生活，让儿童在平凡中发现不凡。
活动尾声，天玺湾幼儿园的陈黔黔老师感慨地说：“这次教研如同一股清泉，让我收获满满，不仅拓宽了视野，更坚定了我在班本课程实践中不断探索的决心。”
柴武君主任对此次活动给予了高度评价。他表示，高质量的课程建设离不开教师的专业成长，片区教研是提升教师队伍素质的有效途径，鼓励各园所珍惜平台，勇于创新，共同推动庙山片区幼儿教育迈向新高度。【责任编辑:教育事业部值班】
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快照生成时间：2024-12-15 00:45:01
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