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从读新闻到成新闻主角，孩子们兴奋又骄傲
本文转自：钱江晚报
从读新闻到成新闻主角，孩子们兴奋又骄傲
有家长说：“传统媒体是孩子们的好伙伴”
胜利小学学生认真阅读《钱江晚报》
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钱江晚报
前天，钱江晚报报道了杭州市胜利小学（新城校区）语文老师郑建军为了提高学生的写作与思辨能力而布置的特别作业：读《钱江晚报》等高品质纸媒，写新闻微评论（详见4月17日《钱江晚报》2版）。
报道发出后，在老师、学生、家长间掀起不小波动。尤其是对孩子们来说，从读新闻变成新闻里的主角，这样的经历让他们倍感骄傲。
从读新闻到成新闻主角，孩子们兴奋又骄傲
有家长说：“传统媒体是孩子们的好伙伴”
因为班里订了《钱江晚报》，当天下午郑建军组织孩子们阅读了这篇报道，请他们谈谈自己的感想。
许多孩子对自己能够“上报纸”感到非常兴奋。
“当郑老师发下来的报纸有关于自己的新闻时，心中更是激动，我这个想当明星的学生也上新闻了！还放在第二版！”
“作为我们班中的一员，我感到十分开心。不仅为自己开心，也为班级开心。”
“我写的新闻日记也在上面，非常骄傲，因为这是我努力换来的结果。”
同时，孩子们对老师为何布置这项课外作业也有了更深的认识，“认真写感受就会激发兴趣，就会了解新闻所写事件、时代、人物。这样不但了解了课外知识，还会拥有从不同角度思考的思维新方式。”
在郑建军的朋友圈里，老师和家长的讨论也非常热烈。有其他学校的语文老师表示：“学习了，班级也跟进订阅，读新闻、微评论学起来。”
有学生家长说：“经常会被孩子一些有意思的言语和观点惊到，潜移默化的改变不止于写作上的进步，更体现在孩子的眼界、胸怀和三观上，这也是我理解上更为广义的课程思政。”
还有一位家长说：“坚持着积累着就会不一样，传统纸媒成了孩子们的好伙伴，也成了亲子交流的途径。”
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快照生成时间：2023-04-19 07:45:09
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