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南报网讯(记者钱红艳)11月10日,南京市第九届中小学创客大赛决赛在金陵中学(江心洲校区)举行。此次活动以“数字金陵,文创南京——让文物来‘说话’”为主题,吸引了我市500多支队伍的千余名同学参与。活动中,参赛选手们运用人工智能大数据等前沿技术,为文物注入新的“生命力”。
活动由市教育局主办、市电化教育馆(南京市教育信息化中心)承办,还获得了南京市博物总馆、江苏省科学传播中心以及南京青少年科技教育协会的支持。从今年6月开始至今,参赛选手从校级推荐,区级初赛,市级复赛,层层选拔。
大赛分为创客TED项目和创客马拉松项目。创客TED项目的参赛选手通过5分钟的团队展示和两分钟的现场答辩,系统展示作品设计意图和创新理念。创客马拉松项目需要在8个小时内完成设计和制作并进行现场答辩,展现他们的动手能力、数智素养和创新思维以及团队协作精神。
活动中参赛选手们巧妙地运用3D打印、编程、虚拟现实(AR/VR)、物联网以及人工智能大数据等前沿科技手段,对具有南京特色的文物作品进行复原与创新,打造出一个个令人惊叹的作品。
南京一中明发滨江分校的三名选手设计制作了一款朝天宫的创意模型,不仅外形搭建惟妙惟肖,选手们还利用编程、大数据等技术,在入口处设置了景区人流量预警系统,一旦人流量超过上限就会有语音提示。金陵小学的学生们借助AR技术,成功重现明孝陵石刻的迷人风采。当观众欣赏这些作品时,仿佛瞬间穿越时空隧道,既能深切感受到历史的厚重韵味,又能体验到现代科技带来的蓬勃活力。
栖霞区实验小学尧辰路校区学生周奕辰说:“这次比赛我收获特别大,不仅了解了很多文物知识,还学会了运用现代科技手段来复原和创新文物。我觉得这个活动很有意义,它让我们更加了解和热爱祖国的文化。”
来自江宁区的胡明熙同学说:“我们团队的作品《墨韵东坡—无尽藏》通过智能光防系统,展现宋代文人苏东坡的书法艺术。这个过程让我深刻体会到科技与文化的结合是多么美妙。”
本次大赛采用了多维度的评价体系,不仅注重作品的创新性和实用性,还强调作品的文化内涵和社会价值。优秀作品还将有机会在“南京创新教育平台”上公开展示,让更多人了解和欣赏这些充满创意的作品。
南京市电化教育馆相关负责人说:“希望通过这样的创新赛事活动打造具有我市创新教育内涵的学生综合评价体系和展示平台,激励学生们创新的同时,更加关注文化传承和社会责任。”
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快照生成时间:2024-11-11 11:45:02
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