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本文转自:桂林日报 本报讯(通讯员欧富强 涂昆)平乐县大发瑶族乡以绩效考核为抓手,打造“三大课堂”,不断提升服务群众能力和水平。
发挥绩效考核目标导向作用,打造每日“一线实践”课堂。搭建40周年乡庆筹备、乡村振兴、重大项目建设、民生保障等舞台,让全乡59名干部分为11个组每天在一线学习、锻炼,锻造成基层工作的行家里手。
发挥绩效考核杠杆管理作用,打造每周“六讲分享”课堂。将理论学习纳入绩效考核体系,围绕打造“讲政治、讲学习、讲团结、讲协作、讲奉献、讲实干”等六讲干部,将周一定为“六讲分享”课堂,轮流安排2名干部上台,由他们自选课题谈人生、谈经验、谈体会、谈工作方法,让大家在相互交流中有收获,引起同频共振。
发挥绩效考核指挥棒作用,打造每季“业绩比评”课堂。每季度将干部业务工作、联系村工作与群众评议按4:4:2比例进行捆绑考核,采取自评、互评及点评方式量化打分,考评结果作为干部评先选优和绩效评定等次的重要依据。
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快照生成时间:2023-10-13 15:45:02
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