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本文转自:羊城晚报
碎碎念
看龙舟,谈竞争
东莞市厚街湖景中学 林伟鹏
逆水赛龙舟,力争上游。端午佳节,每个龙舟队伍都在刻苦训练,希望在这一年一度的比拼中拔得头筹,正如孩子们每天努力学习,希望在考试中能取得理想的成绩一样,激烈程度可一点不比我们成年人小。适当的竞争可以促进孩子技能的发展,激发自己的潜能,提升自我价值感,同时也难免会有竞争失败的经历,这时父母需要帮助孩子正面看待竞争,积极应对竞争带来的负面影响。
幼儿和小学阶段的孩子会主动与同龄人比较竞争,好胜心强,但竞争失败后情绪反应大,父母可以引导孩子从竞争中看到自己的优势和劣势所在,帮助他从竞争中认识客观的自己;中学阶段的孩子面对竞争时难免会出现压力增大、负面情绪增多甚至是回避竞争的情况,父母可以与孩子理性沟通,帮助其调整预期,看到自己在竞争中的成长和收获。
练一练
走进习俗学竞争
东莞市厚街湖景中学 林伟鹏
1.活动准备:父母提前寻找住宅附近的龙舟队伍,了解相关情况,沟通后续流程。
2.学习观察:带领孩子实地参观龙舟训练,了解队员的训练日常,体会龙舟队员的拼搏精神、抗逆能力。
3.建立联系:作为观众参与到划龙舟比赛当中,为支持的队伍加油鼓劲,感受到来自龙舟队员的胜利喜悦或面对失败不气馁的精神。
4.积极内化:与孩子一起将本次体验的照片、体验感受、物料等,制作成纪念卡片或冰箱贴,作为孩子获得自信的能量源泉。
温馨提示:在竞争中,受挫也是成长中的一个重要环节,在孩子受挫时可以给予时间让孩子自行调节,家长适当引导则会让效果更佳。
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快照生成时间:2024-06-04 08:45:11
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