考研学子经验谈

本文转自：闽北日报

奋笔疾书的学子

去年12月底，2024年全国硕士研究生招生考试（初试）落下帷幕，全国438万余名考生报考，其中，福建省有9.3万余人报考。相较2022年我省10.46万人参与考研，今年人数有所下降，但竞争依旧激烈。“赶考热”的背后，凝聚着数以万计的学子继续深造、提升学历的心愿。据中国研究生招生信息网消息，多个省份教育考试院将在今年2月中下旬公布2024年全国硕士研究生招生考试初试成绩。

“初试后怎么准备复试？”“如何申请海外研究生offer？”“‘一战’未考上，继续准备‘二战’还是先找个工作？”……考试虽已结束，一系列现实的问题却在等待成绩的间隙牵动着考生心绪。为此，记者采访了多位成功考取研究生，或是留学归来的同学，一起来看他们的经验之谈吧。

努力考研人

笔试之后 有新起点

“经常庆功，就能成功！”福建师范大学英语语言文学专业硕士研究生、建阳人李淑婷回忆，笔试一结束，她便和“研友”一块聚餐、旅游，奖励自己将近10个月以来每天坚持学习8小时以上。李淑婷备考时，一周里会花费半天时间为自己过去一周的学习庆功、为新一周的学习鼓劲。“适当放松与自我奖励，会让人学习时更有效率、坚持得更久。”李淑婷认为。

“在笔试成绩出来前，我几乎没有准备复试的内容。但我每天背诵英语单词是雷打不动的。”李淑婷说，这一习惯坚持到现在。考研学子做英语阅读题目时，最担心似曾相识的单词，即背过，但不记得中文意思了。“我会用艾宾浩斯遗忘曲线的原理来对抗遗忘。”李淑婷认为，这是她考试成功的妙招之一。艾宾浩斯遗忘曲线是心理学的一个原理，即人们要实现长期记忆，需要在遗忘的时间节点进行重复记忆。一般的时间节点为5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天、30天。“对于备考文科类专业的学子来说，用遗忘曲线原理巩固背诵名词解释等知识点是很有效用的。”厦门某教育咨询有限公司、新闻传播学考研辅导机构赵老师分享。

“预估自己的笔试成绩，并且每天花至少1小时准备面试，多模拟几次面试。”福建师范大学硕士研究生、建阳人林诗嫄说，在笔试成绩出来前，建议考研学子保持学习状态。一般来说，研究生面试需要进行英语面试、专业知识面试和综合能力考察。英语面试主要考察考生的英语口语和听力水平。“能通过笔试筛选进入面试的考生，表明他已经具备一定的专业知识。”林诗嫄建议，在复习专业知识的同时，也应该重视提升自我认知、思考能力、心理素质、表达能力、团队协作能力等。

出国留学生

出国深造 提升自我

留学是考研之外，得以继续深造的一个途径。无需笔试的申请制留学，不意味着无需“过关斩将”。留学与考研一样，都需“考”，都存在着通过或不予通过的情况。

“更短的学制，成为了很多学生选择留学的主要考量之一。”英国利兹大学社会、文化与媒体专业硕士毕业生黄子强认为，更短的学制，意味着更灵活的未来规划与更大的容错空间。比如，英国地区的硕士一般一年就能毕业，大陆地区的一般是三年毕业。“‘省’下两年的时间，能让自己有一定的时间从容思考真正的志趣所在，以及探究自己适合往哪方面发展。”黄子强说，这可能会让学子对未来生活和工作的节奏与规划更加从容。同时，较短的学制是一把“双刃剑”，意味着留给留学生学习、研究、提升综合能力的时间也会相应缩短。因此，“无论在国内还是国外读研，它终究只是一个自我提升和达到自我预期的方式。”黄子强认为。

国外院校的录取标准，不只取决于攻读硕士学位的申请人在本科院校就读期间的绩点与专业排名。“相对于在大陆考研来说，国外院校更看重申请人的综合能力。”黄子强说，对于应届大学生而言，国外院校一般会考察申请人的英语语言水平，在大学本科期间参加了哪些专业实习、学科竞赛、社会实践，甚至志愿服务。因为这些能较直观地代表申请人的学习能力和社会活动能力。

“在大学期间，我分别在省级、市级有关单位进行了4次实习。”黄子强建议，如果有留学打算的同学可以尽可能早、尽可能多地去实习。实习经历不仅能丰富申请资料、展示个人的学习热情和综合能力，而且能让个人专业的理论与实践得到结合与精进，促进个人的职业理解与行业认知，甚至影响职业选择。“实习的重要性不输于申请人在大学期间的成绩。”黄子强结合经验分享。

“在英国一年的学费大概需要15至20万元，生活费丰俭由人。”黄子强回忆，留学期间，除了衣食住行的日常消费外，他还参加了许多文娱活动，到多个国家旅游，一年生活开销在80万元左右。

考取或落榜

终身学习 自有天地

有过考研经历的学子都会知道，准备考试时，那种拼搏的氛围催人奋进。“成功考取心仪院校后发现，最轻松、最踏实的时光反而来自将近一年的备考时间。”李淑婷说，因为备考时目标明确，每天都按部就班地完成必须完成的学习进度。读“研一”时，有段时间，李淑婷学习状态不如备考时的“争先恐后”，但周围不少同学如“卷王”般的存在，还是会影响“躺王”的心态。李淑婷觉得，与其“躺”得心慌，倒不如“动”起来，运动起来、行动起来。

“主要有三个方面因素驱动我‘二战’。”去年年末，已是林诗嫄二次考研，她综合考虑到，“二战”要比初次备考具有更坚实的学习基础与更丰富的备考经验。她分析道，结合现实环境，在一般情况下，要想回到家乡建阳当一名初高中的教师，需要硕士学位；而她个人也需要更多的校园学习时间来提升自身能力。“先确立自己的职业目标，再确定要不要继续考研，不要盲目跟从‘大流’。”林诗嫄建议。

“‘脱产二战’无疑给人更大压力。”林诗嫄回忆，“二战”笔试结束后她便开始留意适合自己的有关工作。毕竟，人生是旷野，不是单行道。社会评判体系多元化发展，个体有更广阔的人生路径和发展道路。有时转念一想，通过工作提升自身实力，也能天地自宽。

“留学经历、硕士学历并不能持续地给个人带来很大的附加值。”黄子强认为，归根结底，证明自己能力和学历价值的唯一途径，还是要回归到学习本身。因为在当下的求职与市场环境，“海归”、硕士的身份已不再稀缺；相对应的，也就无法在激烈的求职道路与复杂的职场道路上无往不胜。因此，无论是本科生、硕士、博士等何种学历，最终还是要回归到持续提升个人能力上。读研是继续深造最直接、最根本的一个需求，而不是单纯获取学历的手段。

“流水不争先，争的是滔滔不绝；崇山不争高，争的是延绵不断。坚持奋进，才有可能一路繁花。”李淑婷说。

延伸阅读

学历、学位的区别

我国学历大致可分为十二个等级：小学、初中、技工学校、职业高中、高等职业学校、中等专业学校、中等师范学校、大学专科、大学本科、硕士研究生、博士研究生、博士后。其中，成人本专科分为高职、高专、高技；普通本专科分为本科、专科；高等教育又分为普通高等教育和成人高等教育（脱产、业余、函授）、高等教育自学考试、开放教育、网络教育等；研究生学位又分为博士、硕士。从学习时间来看，读完专科一般需要3年，本科一般为4年，研究生一般为2至3年，博士生一般为3至4年。

学历原则上应逐级取得，比如读了小学才能读初中，读了初中才能读高中，读完高中才能考大学，读完大学才能考研究生。

学位是一种学术称号，表明一个人受教育程度和学术水平达到某一规定标准，在我国，目前学位只有三种，即：学士学位、硕士学位和博士学位，博士是学位的最高一级。

学士学位发给大学本科毕业生，硕士学位发给硕士研究生毕业生，博士学位发给博士研究生毕业生。也就是说，要拿到学位，至少得考到大学本科及以上，大专、中专是没有学位的。

学历，则是指人们在教育机构中接受教育的学习经历或者曾在哪些学校肄业或毕业。

我国的最高学历是研究生，研究生是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历。研究生成功毕业后分别获得硕士学位和博士学位，硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生，人们日常生活中所说的“读研”等，正是指攻读硕士研究生。

学士、硕士、博士就是学生取得学位的称呼，如果将研究生和硕士放在一起进行学历高低的比较是不恰当的，可以理解为他们处于不同的领域。

（林水鑫 整理）