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本文转自:衢州日报
实现零的突破
我市一教育科学规划课题获全国立项
本报讯(记者郑理致通讯员李惠新郭云凤)8月25日,2023年度全国教育科学规划课题立项名单公示结束,由衢州市教育科学研究所指导并推荐、衢江区实验小学负责的《小学生公共空间素养提升及其支持系统的实践探索》课题成功立项。这是我市首个被全国教育科学规划课题立项的课题,实现了零的突破。
据悉,全国教育规划课题中以中小学校为申报单位的仅有39项,其中浙江省有3项。
为了鼓励中小学校做“真·实·效”课题研究,多年来,衢州市教育科学研究所瞄准龙头课题,持续跟进指导,助力科研出实效。下一步,将依据全国教育科学规划办的管理要求,做好该课题“开题论证”“中期检查”“方案优化”等环节的跟进指导,并提供更多切实有效的引领帮助。同时,加大力度培育更多精品成果。
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快照生成时间:2023-08-26 08:45:03
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