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本文转自:黔西南日报
本报讯 (通讯员 薛佩云) 近日,贵州省高中“教研赋能、以研促教”专题研讨会暨2023年度高中名校长工作室总结会在兴义一中召开。
会议紧扣教研赋能学校高质量发展目标,围绕创新学校教研模式、教育教学改革、提升教师专业素养、完善教改评价机制等方面,交流分享学校在教研赋能学校高质量发展中的经验,示范引领学校校本教研工作的发展。
在名校长交流会上,兴义一中、习水一中、金沙一中、兴义中学、贞丰中学等学校,根据各自学校的教育教学特色,从教师专业发展、学校管理、教研组长领导力等不同角度作了发言。会议总结了2023年度高中名校长工作室工作,探讨名校长工作室持续发展机制,安排2024年度高中名校长工作室相关工作。
当天,参会人员观摩了兴义一中第十七届教育教学(技能)、教研大赛,并对八个备课组的集体备课、四节“双主体互动式”教学范式课堂、四节主题班会课给予了高度的评价。
各校参会代表表示,将继续充分发挥名校长工作室这个平台作用,紧紧围绕“教研赋能、以研促教”这个主题,进行深入地交流研讨,为如何做好“三新”改革背景下的教研工作而动脑子、想法子、找路子,探索出一条立足贵州省情,符合各地实际,有利于各学校发展的教研路径,为推进我省教育高质量发展贡献力量。
值班总编 杨 涓 编辑 陈茜茜 校对 田 倩 版式 袁万霞
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快照生成时间:2024-02-07 05:45:09
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