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本文转自:大众日报
创建党员名师工作室,开设杏坛党员示范课,曲阜——
党建+教育为科学育人“铸根塑魂”□ 本报记者 孟一
本报通讯员 张艳
“子曰‘默而识之,学而不厌,诲人不倦’,《论语》中,孔子提出识、学、诲三个方面的价值追求和精神境界,我们不仅要教给学生认识和践行,更应该以此为教育事业的价值标杆……”
1月3日,在曲阜市杏坛中学每周一次的线上“师德大讲堂”上,校长郑鹏把优秀传统文化精髓运用到师德教育中,为该校第二党支部的23名党员开展线上培训。
“德为师之本,实现立德树人的育人目标,师德教育的重要性不言而喻。而党建的融入,则进一步强化了教师们教书育人的使命感。”谈到坚持以党建引领师德教育的作用,郑鹏直言,为党育人、为国育才是教育的根本。长期以来,该校的5个党支部根据各自特点,形成了有主题的常态化师德教育和培训体系。
在曲阜,“党建+教育”正成为全市各中小学提升师德水平、开展师资教育的重要抓手。2022年以来,曲阜市加强党建与教育教学工作的融合,让党旗飘扬在教育教学一线。制订《关于创建曲阜市“党员名师工作室”的实施方案》,推进党建与创建“党员名师工作室”相结合,发挥党员名师的模范带动作用,提升教师师德水平和专业水平。
从曲阜市杏坛中学把师德师风、党风教风纳入党建工作中,利用“三会一课”、主题党日活动、专家讲座等途径,将优秀传统文化融入党员思想政治教育;到曲阜市实验小学把崇德向善融入教师日常修养、贯穿教师成长全过程,体现在党支部对教师的教育培养、监督管理和激励保障的各个环节;再到曲阜市尼山中学常态化组织教师参加儒学讲堂、新时代文明实践读书交流活动,评选党员标兵,树立榜样楷模,以党员示范岗带动全校教师积极投身于教育教学实践……“党建+教育”,不仅夯实了教育一线的“红色堡垒”,更是在为科学育人“铸根塑魂”。
与此同时,曲阜还充分利用传统文化优势,不断尝试依托“两创”将政治理论、红色文化教育与儒家文化进行对接。组织教师开展“弘扬传统文化,创新六艺课程”研学游活动,参观“三孔”景区、孔子博物馆、尼山夫子庙等传统文化圣地,走进绢花博物馆、邮票博物馆、桑皮纸博物馆等非遗项目,通过文化体验、“一对一”指导等方式,让党员浸润在浓厚的优秀传统文化氛围中,增强党员领导干部的文化自信。“沐杏坛儒风·育美德少年”“育仁德少年·做杏坛先锋”“杏坛党员示范课”等一系列特色鲜明的校园党建和教育品牌,在经过持之以恒的磨砺后开始发光发热。
“实现教育事业高质量发展,要充分发挥党建定向导航的作用,并通过灵活多样的活动,激发出教育系统党员干部的凝聚力、向心力。”曲阜市教育和体育局局长宫同文表示,曲阜将继续深入探索,争取实现党建工作与教育工作的深度融合、同频共振。
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