临沂市委党校：从严从实持之以恒做好学员管理工作

“坚守党校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，发挥不正之风‘净化器’、党性锻炼‘大熔炉’、全面从严治党‘风向标’的作用”“要坚持严以治校、严以治教、严以治学，把从严治校的要求贯彻到党校工作全过程各方面，重点抓好教师和学员两个主体”。这就要求在干部教育培训工作中要聚焦党校学员这个主体，把最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准具体落实到党校学员管理工作的全过程各方面。

坚持党性教育，抓好入学引领，严把“入校关”

在干部教育培训中做好党性教育工作，是党校学员管理工作中服务党的建设，践行“为党育才”使命的职责所在。把入学集中教育作为抓好学风建设的一项重要举措，把党性教育贯穿于学员的学习管理、组织管理、生活管理全过程，严守政治纪律和政治规矩，坚持“在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党”，引导和推动学员不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，实现学员“三个转变”，即从领导干部向普通学员、工作状态向学习状态、家庭生活向集体生活的转变。精心组织学员参加开班动员、开班导学等入学教育，引导学员树立党性意识、学员意识和学习意识。讲清楚“三个明白”，即讲明白党校培训的目的、意义、要求，切实提高学员政治站位，弄清“为何而学”；根据学习计划明确学习内容及重点，具体掌握“学什么”；讲明白学员纪律要求，强调“怎样学”；开好“三个班会”，即主题班会、班委会、临时党支部委员会，具体传达中共中央组织部、省委组织部对干部教育培训中加强学员管理的相关规定，强调党校校纪校规，签订遵规守纪和学风建设承诺书，将纪律要求讲在前，让学员在学习过程中始终明确纪律要求，树立发扬优良学风的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

坚持从严管理，强化学风建设，严把“日常关”

始终坚持最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，全流程精细化管理学员，做到真管真严、敢管敢严、常管常严，发挥党校不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用，学员工作处在学员在校期间通过开展晨读第一堂课、严抓课堂管理、评选优秀课堂笔记等一系列具体举措营造出认真学习、调查研究、深入研讨、求真务实、锐意进取的优良学风，同时采取班主任跟班制，展现出党校学员管理的服务属性，坚持严管就是厚爱，注重考察和掌握每位学员的学习思考、学习纪律、实践应用、论文写作等情况，积极探索建立对学员培训情况的全程纪实管理办法，在评价方式上采用“四向评估”模式，将学员个人评价、小组评价、教师评价、班主任评价结合起来，采用公开、公正的考核方式让考核结果透明化、精细化。为干部的学训用结合提供基础参考，让学员习惯在接受监督和约束的环境中经受淬炼，用优良的学风涵养领导干部的党性修养。

坚持守正创新，确保风清气正，严把“落实关”

推进新时代党校办学治校，要坚持系统观念、运用系统方法，统筹推进各要素协同运转，切实提高干部教育培训质量。在从严管理学员中，要切实发挥党校、委培方、党校教师、临时党支部等多元主体作用，切实加强党校内部的教务、学员管理以及后勤保障部门的工作配合和高效运转，坚决打好敢抓敢管的“组合拳”，打造党校“治理共同体”，使严抓严管成为常态，有效巩固提升从严治校、从严治学成果。同时，党校学员管理部门要不断探索党校学员管理工作规律，认真把握学员管理工作要求，研究适应党校学员管理的新理念新方法，以增强培训实效、提高干部水平与发展党的事业为目标，促使学员管理工作更加科学化、规范化。

坚守党校初心，加强队伍建设，严把“人员关”

学员管理是党校事业的重要组成部分，是实现党校培养目标的重要环节。班主任作为学员管理工作中的关键一环，直接参与学员管理、执行教学计划、维护教学秩序，在联系、管理和服务学员中负有重要责任。班主任是学员管理的第一责任人，是党校开展党性教育的先锋，要以教育为先导，做到教育者先受教育。坚定地走在正确的政治道路上,要具有更高的理论水平、更强的政治素养，要有使命感、荣誉感、成就感、有“为党育才、为党献策”的责任和担当。不断强化政治建设、能力建设、廉洁建设，不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，切实提高班主任履职本领，切实提升学员管理、服务水平。（通讯员 尹诵）