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本文转自:山西日报
省政府工作报告提出,实施职业教育达标提质工程。从国内外职业教育实践来看,产业人才的培育离不开职业院校的支撑,产教融合既是职业教育的基本办学模式,也是职业教育发展的本质要求。
梁国英建议出台深化职业教育产教融合的实施性意见,确定推进的时间表和路线图,推动建立完善的政策体系;产教融合政策的落实涉及政府多个部门、行业组织、企业和学校,可通过建立行业职业教育教学指导委员会,建立起行业和企业参与职业教育的长效利益机制;进一步建立“深度融合、互利共赢”的校企合作长效机制,双方可在优质资源共享、项目开发研究、技术成果转化、人才培养储备等方面持续开展深入合作,充分发挥各自优势,实现双方优势互补、资源共享、共同发展。
本报记者袁兆辉
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快照生成时间:2023-01-14 06:45:24
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