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本文转自:安徽日报
如何坐公交?如何乘飞机?如何一个人去医院看病……近日,短视频博主“打工仔小张”把这些生活常识拍成科普视频,火爆网络,引发热议。
“这也要教?”这是不少人的第一反应,但万一有人需要呢?常识虽常见,但并非所有人都常知。有人眼中的“小儿科”,可能会成为其他人生活中的“拦路石”。博主以第一视角带着大家体验真实场景、解决实际问题,网友纷纷评论“很实用”“太及时”“很暖心”,足见生活常识的需求之大。
你我的寻常生活,或是他人未曾经历的人生。正如博主所说:“并不是每个人一出生就生活在城市里,从小就有坐高铁和飞机的机会。”初入城市的农民工、刚刚毕业的大学生,面对形形色色的新事物、新技能,难免心生胆怯、手足无措。成长环境的差异、知识结构的缺陷、生活阅历的不足,都会导致暂时“掉队”“露怯”,这不是他们该被嘲笑的理由。关注这些人的尴尬和窘迫,对别人的知识短板多些包容理解,鼓励更多人勇敢拥抱新事物、迈出第一步,视频中蕴含的善意暖意直抵人心。
随着社会加快发展、城市更新提速,不同人群之间的知识鸿沟逐渐拉大。农村人有“进城恐慌”,老年人有“数字化困境”,年轻人有“信息焦虑”,无论哪种原因造成的知识“洼地”,都不应被忽视,不及时填补就可能导致社会成员间在身份认同、权益维护等方面形成新的差异,阻碍社会治理能力提升。通过知识共享,帮助每个人缩小信息差,弥补知识缺憾,这是科技和网络作用的体现,也是满足人民对美好生活需要的应有之义。
从这个角度说,需要更多知识传播者人尽其才、各尽其能,带动人们了解常识、刷新认识,努力填平不同群体之间的知识鸿沟。如今,越来越多的教授、院士入驻短视频平台,打破校园体系与课堂边界,让专业知识触手可及。越来越多的“过来人”通过发弹幕、写评论,给陌生人“传经送宝”,进行积极的知识互动、常识科普。“不要怕出错,不要觉得自己没见识”,这样贴心的提醒、温暖的分享,不仅提供了最实际的知识支援,也拉近了彼此距离。
人们对知识和技能的需求激增,也提醒城市管理者增强完善公共服务必要性、紧迫性。日常生活中总会有“第一次”不懂的问题,公共服务能否及时精准对接需求,考验管理者的能力与情怀。依托综合服务设施,动员学校、医院、科研院所、社会组织等,开展基层科普活动。建立完善跨区域科普合作和共享机制,鼓励有条件地区开展全领域行动、全地域覆盖、全媒体传播、全民参与共享的全域科普行动。重视知识力量,营造科普氛围,帮助人们更好跨越知识鸿沟,从容使用新技能、融入新环境。
更新知识储备、优化知识结构,是每个人的终身课题。期待更多人以坚定行动,推动知识普惠。
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快照生成时间:2023-02-28 05:45:06
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