建强学校教育主阵地 促进学生全面发展

本文转自：南宁日报

●南宁市兴宁区第二初级中学

建强学校教育主阵地 促进学生全面发展

◀精彩的才艺表演展示南宁市兴宁区第二初级中学学生风采。 （学校供图）

▲南宁市兴宁区第二初级中学学生进行大课间活动展示。

近期，南宁市兴宁区第二初级中学（以下简称“兴宁二中”）开展以“飞扬青春心向党 强健体魄建新功”为主题的第四届运动会暨学生素质“6+X”展示活动。这是该校办学成果的一次集结展示。

今年春季学期以来，兴宁二中积极落实“双减”政策，以推进“品学兴宁”中小学生素质成长“6+X”工程项目为抓手，以建设高质量教师队伍为核心，促进学生全面成长，助推学校内涵发展，学校办学质量不断提升，赢得学生、家长好评。

“6+X”展示放异彩

“培育德智体美劳全面发展的优秀学子是我们教育教学工作的不懈追求。”校长唐芳玲介绍，为实现这一目标，学校积极推进“6+X”工程项目，根据学校师生实际情况制定可行的体育、艺术项目，充分挖掘学生潜能，并由责任教师结合学校社团课、大课间进行具体训练，让学生切实掌握必要的体育运动技能和艺术特长。

该校将体育和艺术融合，践行“教会、勤练、常赛”理念，通过以赛促学、以赛促教、以赛育人、以赛育德，坚持“五育并举”，达到“以体育德、以体益智、以体健体、以体审美、以体补劳”的目的。

运动精神放异彩，少年健儿展风姿。为期2天的第四届运动会中，全校共有34个班级的学生参加了3分钟“8”字跳绳、跳远、实心球等项目，在速度、力度、高度等方面展示风采。

学生素质“6+X”展示活动，是本届运动会的亮点之一。学子们各展所长：文化长廊里，学生精彩的书画作品给长廊增添了丰富色彩；舞台上，同学们自信大方地展示跆拳道表演、古筝演奏、架子鼓等才艺……

缤纷社团助“双减”

该校将学生体育锻炼综合素质训练、啦啦操、毽子操、跑操等体育运动技能融入大课间活动；结合艺术社团课开展情况，把大合唱、创意绘画等艺术特长融入每周社团兴趣课，有效结合学校“和悦”德育文化，营造良好的校园环境和文化氛围……兴宁二中实施“品学兴宁”中小学生素质成长“6+X”工程项目成效明显，这得益于积极落实“双减”政策，切实强化学校的教育主阵地作用，进一步丰富学生的学习生活，提升学生综合素质。

据了解，兴宁二中根据学生的兴趣爱好，开设了丰富多彩的社团活动，并建立了完善的社团课程体系。多样化的社团课程，打破了班级、教师、学科之间的界限；实行校内“走班”形式，致力于培养学生的创新精神和实践能力，用多元课程助力学生发展特长、绽放自我。

副校长李雁表示，学校将继续利用好社团活动这一阵地，在促进学生全面发展的同时，增强学生自信，全面提升学生素质，让兴宁二中学子得到更长足、更多元的发展。

建强教师队伍

教师是立教之本、兴教之源。兴宁二中始终将师资队伍建设放在优先发展的战略地位，通过一系列符合校情、行之有效的举措，不断优化校本化的教师成长机制，努力搭建多样化的教师发展平台，构建一支“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”的教师队伍。

持续开展“青蓝工程”，发挥高级教师和骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师成长；开展教学设计竞赛、优质课评比、优秀课件展示评比等活动，以赛“练”人；深耕教科研，围绕课堂教学改革探索教学方法，提高教师的教学与科研水平；通过“派出去”“请进来”，加强校外研修，提升教师教学水平……在一项项行之有效的举措下，一批优秀青年教师脱颖而出，一支高质量的教师队伍初步形成。

2022年，该校教师言悦在南宁市中学青年教师教学技能大练兵大比武初中语文决赛中获一等奖；蒋林靖在南宁市中小学信息技术学科青年教师教学技能大比武大练兵市级决赛中获二等奖；覃秋荣在南宁市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动中获二等奖；钟晓丹、蓝巧梅、孙桂芬、林艳霞、邱志彬5位老师获得“南宁市教学骨干”称号。

（莫俊 宾艺苑 黄煜清）