视频 | “带娃”将如何专业化职业化？来听听专家怎么说

华龙网讯（记者 秦思思）给幼儿量体温、为幼儿餐桌消毒有哪些细节？这些带娃的知识你知道吗？

10月20日，2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届婴幼儿照护职业技能赛项区域选拔赛在重庆城市管理职业学院开赛，来自湖南、四川、重庆的中高职院校55支代表队伍150余名师生选手在为期三天的比赛中同台竞技，开展“带娃”技能大比拼。

开幕式现场。受访单位供图

据悉，婴幼儿照护职业技能竞赛是在一带一路和金砖国家“构建高质量伙伴关系，共创全球发展新时代”背景下开展针对3岁以下婴幼儿照护服务的一项大型赛事，目的是推动3岁以下婴幼儿照护服务理念、标准、技术在一带一路和金砖国家的发展与应用。

“随着社会发展，带娃也需要规范化。”重庆城市管理职业学院智慧康养学院院长田奇恒介绍，小朋友0到3岁是情商、智商、营养的关键期，其生理、心理都需要科学且精细养育。“生娃后给老人带”这种传统育娃观念，新一代父母逐渐认识到弊端。观念转变，也让专业化托育机构逐渐进入人们的视野，要求从业人员规范化、专业化。

比赛现场。华龙网 记者 秦思思 摄

社会到底需要多少育儿师？“仅重庆而言，育儿师人才缺口在2万左右。”田奇恒说，虽然人才缺口大，但重庆学校招收的学生、开设该专业的学校并不多。田奇恒解释，育儿师和传统幼师相比，有所区别。幼师主要从事幼儿教育工作，负责幼儿园或幼教机构的教学工作；育儿师是专门为幼儿提供照顾的人员，主要职责是照顾孩子的日常生活，需要较为全面的幼儿教育知识，这也在比赛项目中有所体现。

记者注意到，本次比赛分为婴幼儿照护知识测评和婴幼儿回应性照护技能考核与测评两个项目。其中，婴幼儿照护知识测评为理论考核，重点考核婴幼儿选手照护基础知识、分析和解决问题的能力，教师组除了考核上述能力外，还增设了对婴幼儿的认知、动作、语言、情感与社会性等身心发展特点进行评价分析，以及对婴幼儿家长进行相关指导的能力；婴幼儿回应性照护技能考核与测评赛项共有四个任务，分为必考项和抽考项。

其中，安全防护和日常保健模块为必考项，选手完成必考项目后，以抽签的形式分别从生活照护模块、早期发展指导模块中按相应要求抽取两项考核任务，并根据任务书中的案例情景，在充分理解任务描述的基础上，完成技能考核与测评任务，四个模块综合考核选手基本知识水平和各项婴幼儿照护服务技能应用。

比赛现场。华龙网 记者 秦思思 摄

“我们也在努力推进育儿师职业等级证书认定，让育儿师职业化。”田奇恒表示，也希望通过赛事搭建职业院校婴幼儿照护服务交流学习平台，增进办学经验交流，展示各校“校企合作、产教融合 ”婴幼儿照护类专业群教育教学改革和创新创业教育成果，提升婴幼儿照护行业专业技能人才的水平。

本次比赛由金砖国家工商理事会中方理事会、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟、中国科协一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新培训中心主办，中国发明协会、教育报中外人文交流中心联合主办、金砖国家工商理事会（中方）技能发展工作组承办，重庆城市管理职业学院、金职伟业集团有限公司等联合承办。