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以“数智财经”为引领 打造技术技能创新服务平台

类别:教育 发布时间:2023-09-26 05:51:00 来源:每日看点快看

本文转自:重庆日报

重庆财经职业学院

以“数智财经”为引领 打造技术技能创新服务平台

以“数智财经”为引领 打造技术技能创新服务平台

学校召开科研项目结题评审会

打造技术技能创新服务平台,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划(“双高”计划)的改革发展任务,是高职学校对接科技发展趋势,服务企业,支撑产业发展的客观需要,更是高职学校补齐科技创新短板,提升高职学校社会认可度的内在要求。

重庆财经职业学院作为重庆市“双高”计划建设单位,紧紧围绕打造技术技能创新服务平台目标任务,坚持“紧扣需求、校企合作、创新机制、打造品牌、协同创新”的理念,以“数智财经”为引领,健全技术技能积累制度体系,优化绩效评价机制,服务现代商贸流通产业转型升级,服务成渝地区双城经济圈区域发展,赋能学校高质量发展和高素质技术技能人才培养。

打造“9641”财经商贸集成平台

四大载体协同创新

2020年,重庆财经职业学院与四川财经职业学院共同牵头,联合近90家财经领域大中型企业、20余家行业协会(学会)、30余所成渝地区中高等职业院校组建“成渝地区双城经济圈财经职业教育联盟”。

作为成渝地区双城经济圈财经职业教育联盟成员单位,重庆财经职业学院结合学校专业群建设,政行校企共同打造“9641”财经商贸集成平台。

“9641”财经商贸集成平台包括“9中心6院4品牌1基地”,“9中心”指以成渝地区双城经济圈高等职业教育协同发展研究中心为主,结合专业群建设的8个科研创新服务平台形成的科研大中心;“6院”指6个产业学院,即中联智慧产教现代产业学院等6个学院;“4品牌”指职业教育服务乡村振兴等4个培训品牌;“1基地”是指重庆市级高水平实训基地。

“9641”四大载体共同发力服务重庆财贸职教集团(联盟),成为全市财经商贸建设示范典型、技能竞赛、教育观摩、师资培养、技术服务、教学方法及咨政育人的“一站式”技术平台。

同时,重庆财经职业学院不断完善机制,助推“数智财经”跨界融合研究。通过强化科研管理,逐渐形成强监督、常预警的过程管理体系;通过实施“平台+团队+项目+成果”行动,加强“数智财经”前沿态势的研究;通过制定完善《绩效分配办法》《科研项目管理办法》《科研经费管理办法》《科研评价及应用管理办法》等制度,建立“揭榜挂帅”机制,推动科研绩效评价改革,最大限度释放科研人员从事科技创新的积极性,发挥内部绩效考核分配“指挥棒”作用。

此外,学校着力打造财经协同研究中心,建设三大研究智库,着力发挥智库作用,勇于建言献策。

3年来,学校为各级各类政府部门提供决策咨政报告20余篇,为当地经济社会发展提供了一定程度的智力支撑。

以研促教、以研促赛、赛教融合

科研工作成效显著

重庆财经职业学院打造“科研创新平台+众创空间+校外创新创业实训基地”一体化科研创新实践基地,形成“创新创业通识教育+技能培养+创业实践与孵化”创新创业课程研究体系,构建以“大赛+实训+实战”创新创业实践育人体系,搭建产教融合创新研究平台,依托各类创新创业大赛,坚持以研促教、以研促赛、赛教融合,不断强化师生职业技能培养和能力素质提升。

3年来,学生双创项目获第七届、第八届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖等市级以上标志性成果奖项120余项……重庆财经职业学院学生不断在国家级赛场上取得优异成绩,标志着该校以竞赛为核心的技能人才培养模式不断走向成熟。

在重庆财经职业学院看来,科研工作前提是制度创新,基础是平台载体,关键是人才支撑,核心是科研成果质量。

对此,学校以“一个专业群+一个科研平台”为模式,聚力打造“数智财经”科研创新平台,为科研人员从事科学研究搭建平台载体,发挥科研平台聚智创新作用。同时,积极为教师与企业搭建对接平台,鼓励教师走进企业,引导教师利用自身专业特长为企业提供技术服务,进一步提升教师专业化水平、成果转化意识、研究方法和手段的科学化程度。

在创新平台赋能下,重庆财经职业学院教科研工作不断取得新突破。近3年来,学校获批省部级及以上纵向课题200余项;立项各类横向课题200余项;公开发表论文816篇,获授权专利197项,出版著作30部,获各类科研奖励54项,其中重庆市发展研究奖三等奖1项、重庆市教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项,科研教学成果不断取得新突破。

砥砺前行,笃行致远。重庆财经职业学院将继续立足职业教育实际,不断提高整体科研能力和水平,打造一批高质量的科研成果,为把重庆建设成为全国重要科技创新中心作出应有的贡献。

王小寒 陈锐 图片由重庆财经职业学院提供

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