寒冬里爱上“热门课”

校园里办起“太空科技馆”、劳动实践基地变身溜冰场、经典诵读成为“盛大节日”……市第三实验小学国风校区贴近学生需求和兴趣，重构整合学习环境与资源，将课程植入各类空间，展现校园生活的多面与精彩，让教育更有温度和味道。伴着时下的风雪严寒，孩子们的学习热情和快乐却“涨”了起来。

靠近天空的逐梦课堂

三年级李颢在讲解“神舟”飞天历程

“哇，有一圈光环围绕着土星!”“我看到了，这是狮子座”……抬头可见满天星斗，伸手可触云朵梦境，在教学楼顶层的公开课大教室，模拟宇宙视觉效果的“夜幕苍穹”，迎来了孩子们的一个个“哇时刻”。

校园“太空科技馆”以“逐梦星空、探索宇宙”为主题，设立体验星空、探索地球、漫步月球、走进太阳系、遨游太空5个场馆，场馆策划和1800余件展品都由同学们在老师或家长助力下搞定，每一份参与和制作，都能带给同学满满的“成就感”。

“神舟飞船傲然游，全民赞叹宇航牛！如果梦想有颜色，那一定是航天蓝……”面对一拨拨小观众和家长代表，三年级的李颢在讲解“神舟”飞天历程中，流露出自信少年的问天情怀。讲解员、引导员、演示者、志愿者、小考官、小记者……同学们包揽了大部分职务，只留给老师们“秩序员兼拍客”的岗位。

“航天热带动起天文热，想上天，成为孩子们绚丽梦想的一个交汇点，老师们正是帮助他们做梦的人。我们的‘科技节’打破时空限制和学科壁垒，在项目化、开放型、沉浸式的太空探究思创中，让深度学习真实发生。”作为科学教研组组长，刘兴华也为自己半个多月来暴涨的“存在感”累并快乐着。

相遇经典的高能诵读

二年级小同学展演经典诵读

12月19日起，在学校报告厅，同学们共诵中华经典，聆听古诗书韵，全校经典诵读展演带来一场场震撼心灵的视听盛宴。

赠友送别、大好河山、家国情怀、盛世文明……一个年级一个鲜明主题，一个班级一种创意表达。舞台上，同学们将诵读与音乐、影像、舞蹈、表演相融合，或娓娓道来，如细雨轻柔绵长；或慷慨激昂，如洪钟振聋发聩。

“如果没有李白……”二年一班小同学一声声天真地发问，巧妙串联李白名篇绝句，轻吟浅唱中展开美好遐想；和着铿锵的鼓点，四年三班同学话出金戈铁马、豪迈悲壮的边塞意向；身着飘然唐装的五年三班同学，以一堂穿越时空的唐诗课，与最喜爱的诗人对话人生……

除了语文课堂，每日校园广播用古诗开启晨读、午读与托管时间，也可闻同学们珠玉落盘的吟诵。“画中有诗、诗里有画”的特色绘画课、歌声里的千古风韵、“跟着古诗去旅行”项目学习等，让诵诗品词成为一种校园时尚。

“国学经典是最好的成长养分，孩子们在集体诵读中更能感受到中国文字的力量。一诗一句，并不需要繁琐的分析，那些真善美，就会像汩汩清泉流入心窝，成为孩子们一生受益的文化根基，滋养他们未来的精神家园。”学校教研室主任高峰深信：好语文、好人生，都是“读”出来的。

玩转冰面的人气体育

校內劳动基地变身溜冰场

嚓、嚓、嚓……钢钎支在晶莹的冰面，冰爬犁如小舟般向前滑去，风声呼过，笑声回荡。雪后“冻”出的溜冰场，激发了孩子们投身阳光体育的兴致与热情。学校体育组抓住“有利”时机，将校内劳动实践基地中的一大块菜地“冻”成厚冰面，班级劳动“责任田”变身共享溜冰场。

“也怕摔倒，但迎风滑行的飞驰感太爽了！”三年六班雷浩辰在冰道上来了个漂亮的跳跃，赢得一片喝彩。滑冰趟子、推冰爬犁、踢冰球，这方冰雪天地，让孩子们忘却寒冷、纵情撒欢儿，体验大自然的神奇魅力。

与露天溜冰场一样，温暖的室内体育馆也成为热门打卡地。篮球、羽毛球、跆拳道、健美操社团等，都是孩子们的热衷之选。“我们的体育老师可是灌篮高手，还很帅，特别喜欢跟我们玩。他运球像欧文，三分像库里……”体育老师段亚鑫与同组老师一并走入孩子们的作文里。

游戏，是儿童的第二生命。“今天的户外运动量，想以玩耍的名义，让小朋友们争取达标。”在体育老师张瑜眼中，那一张张跃动着的红扑扑笑脸，就是寒冬里绽放出的最美生命之花。

教育有温度，幸福有质感。爱校园、爱老师、爱学习，孩子们未来的模样就藏在这欢喜的热爱里。