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本文转自:解放军报
带兵关键在“带头”
■何其亮 郑天明
“谁来讲讲今天的学习感悟?”
一堂思想政治教育课进入讨论交流环节,第80集团军某旅某连干部赵翊博话音刚落,报告声便此起彼伏。看到这一幕,赵翊博深感欣慰,但他很快注意到,说来说去,都是义务兵在发言。
“刘晓伟,你来说说!”见此情形,赵翊博直接点了下士刘晓伟的名。结果,刘晓伟发言磕磕巴巴。为了避免尴尬再次出现,赵翊博草草结束了讨论。
回到宿舍,赵翊博想起前段时间旅里举办晚会,连里挑选战士排演节目。等名单报上来,他发现,除了几名文艺骨干外,其他都是义务兵。
“连队为大家提供了成长成才的机会,军士们为啥不乘势而上,提高自己呢?”赵翊博找来刘晓伟,把两件事结合起来,询问他的真实想法。
“这不是想着让年轻同志多锻炼嘛,我就没准备……”刘晓伟挠着头,有些心虚地解释着,还把班长搬了出来,“班长说,老兵们要懂得谦让,多给新兵锻炼的机会。”
果真如此吗?赵翊博没再说什么,但心里已经有了疑问。
不久后的一个周末,连队接到整理机关库房的任务。赵翊博发现,出公差的大多数是义务兵。事后,他还听到不少新同志抱怨:“班长骨干不是更应该模范带头吗?怎么一到关键时候,就往后缩啊”“老是号召我们向军士学习,就学这些吗”……
意识到问题,赵翊博立即召集班长骨干开会,当众亮明自己的观点:“锻炼新兵、培养新兵固然没错,但班长骨干决不能以此为说辞,变相不履行职责、不担当作为。”
“火车跑得快,全靠车头带。”赵翊博接着做大家的思想工作,“带兵关键在‘带头’,有什么样的带兵人就会有什么样的兵。班长骨干遇事推诿塞责,当‘甩手掌柜’,新兵也会有样学样,到时候锻炼不成,还会养成不少毛病……”推心置腹一番话,让在场的班长骨干红脸出汗,心生愧疚。
见开会有了效果,赵翊博又添了一把“柴”:“平时甘苦与共,战时才能生死相依。干工作、尽责任哪有新兵老兵之分,大家唯有心往一处想、劲往一处使,才能把连队建设好!”
“指导员,请放心,我们一定把兵带好,把任务完成好!”班长骨干们这样表态。
接下来的日子,赵翊博发现,改变正在悄然发生:教育课堂上,带头发言的老兵越来越多了;执行公差勤务时,老兵带着新兵干,互相帮助,不分彼此;开展课余活动,也不再是老兵一堆、新兵一伙,大家玩在一处,其乐融融……
那天,营里通知要举行万米接力比赛,还没有等组织动员,一些班长骨干就主动报了名。“算我一个!”赵翊博要求自己跑第一棒,“当主官的更要当好表率,光说不练可不行。”
比赛结束后,大家兴犹未尽。赵翊博现场组织大家开展一场“两人三足”小竞赛,每班选出一个代表队。
下士刘晓伟马上举手示意:“我俩申请出战!”说罢,他一把将站在旁边的一名新兵拉了过来。
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快照生成时间:2024-03-25 08:45:01
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