“你走开，我不跟你玩！”孩子被无情拒绝时，妈妈的反应很重要

孩子社交能力差，胆小害羞，不敢主动跟其他小朋友说话；

想跟别人玩，又不敢自己去，干啥都要妈妈陪着……

这样的情况该怎么办呢？

这里呢，奶油妈妈先说3个常见的场景，你可以对应判断下自家的孩子是不是缺乏社交能力。

场景1：

在公园、游乐场玩时，小朋友呼啦一群，很快玩到一块了。他却坐在一边自己玩。

场景2：

别的小朋友见到熟悉的人会主动打招呼，甜甜地笑。而她却很羞涩，不好意思，要你再三催促才会蚊子哼哼似地跟人打招呼。

场景3：

在家天不怕地不怕，一出门胆子就小了，话都不敢多说，窝里横，外面怂。

这三种场景，都是比较典型的孩子社交能力缺乏的表现。

想要解决孩子的问题，首先，我们要了解，为什么会出现这个问题。

明明在家也算开朗活泼，怎么一到外面就不行了？明明是自己闹着要去公园玩的，可到了公园，就自己一个人傻傻看着，只等着别人来找她玩？

问题出在了哪里呢？主要有下面几个方面的原因。第一：父母过度保护，孩子依赖性强

孩子想玩别人的玩具，父母就过去替孩子要了过来；孩子想跟别的小朋友玩，父母直接拉着孩子过去，小朋友，你们一起玩一会吧……

父母一次次的替代，一次次的照顾，让孩子完全丧失了自我，也习惯了去依赖家长，在依赖和包办的过程中，孩子的社交能力和胆量一点一点被抹杀掉了。第二：训斥孩子，强迫社交

你怎么这么胆小，出去和别的阿姨打个招呼都不会，真没用。

甚至有一部分较为暴躁的父母，会通过棍棒教育、训斥打骂的方式，强迫孩子去和人打招呼，强迫孩子胆大，但却没有从根源上解决问题，这样的做法，只会让孩子变得越来越胆小。第三：父母爱宅在家，孩子缺乏社交样板

如果父母双方都属于比较内向，性格比较内敛的话，那孩子很大概率也会遗传父母的特点。

父母没有在家里或者外面给孩子做好社交示范，孩子不知道该怎么去跟别人打招呼，不知道该怎么跟别人一起玩，所以就会出现，要么孩子自己玩，要么孩子就躲在家长后面不肯露脸。

那该怎么改变这种困局呢？父母在生活中该怎么做才能有效地培养孩子的社交能力呢？

首先一定要牢记一个原则：

无论何时何地，孩子遇到问题，咱们一定不要着急去指责孩子，或者是立马跟孩子讲道理。

当孩子被情绪裹挟，被情绪脑控制的时候，是没有这个心思来听你讲道理的。

所以，孩子出现问题，要关注孩子的感受，先解决孩子的情绪问题。

第一：耐心询问孩子的感受，用同理心表达理解

孩子独自一个人坐在旁边，不敢去跟其他小朋友一起玩，不要着急鼓励，或者逼迫。

先跟孩子聊一聊，宝贝，为什么不去跟其他小朋友一起玩呢？听听孩子怎么说，是不敢去，还是不知道怎么跟别人玩，害怕别人不愿意跟自己玩？还是就喜欢自己一个人呆着，先听孩子说。

然后根据孩子担心的情况，用同理心的方式表达理解。

可以跟孩子说：其实妈妈小时候也会有这样的担心，害怕别人不喜欢我，不知道该怎么跟别人交朋友，但是后来我发现之所以这么害怕，只是还没有准备好，没关系，妈妈陪着你，等你准备好了，妈妈就陪你一起去跟小朋友们打招呼。

第二：帮助孩子重拾自信

孩子接触陌生孩子少，或者被保护得太好，失去了展示和锻炼自己的机会，就会导致孩子害羞，胆小，不敢主动加入小伙伴的队伍中。

这和孩子缺乏自信有大关系，孩子不相信自己可以处理好这件事情，孩子不相信他可以获得别人的喜欢，所以他在紧张，在犹豫，再胆怯。

这个时候家长要做的就是，帮助孩子重拾自信，我们可以鼓励孩子，告诉他，你是一个非常值得大家喜欢的孩子，还可以列举出孩子的一些优点和特长，让孩子明白其实自己很优秀。

比如：你一直都是一个非常阳光爱笑的孩子，如果你可以再勇敢主动一些，大家会非常愿意跟你一起玩的哦。第三：教会孩子社交用语

很多时候我们看到的孩子胆小，害羞，不敢跟小朋友相处，其实都是因为孩子没有掌握好的社交沟通语言。

接下来，奶油妈妈分享几个巧妙的社交用语，你一定要认真记笔记，孩子只要学会其中的一两句，就可以完成一次成功的社交，极大地增加孩子的自信心。

1.我们可以交换玩具吗？我有恐龙，还有小猪佩奇，你有什么玩具呀？

没有一个小孩子能够抗拒得了别人的玩具带来的诱惑。

所以，想让孩子快速融入别人，就要学会在其他小朋友面前，展示自己的实力和高价值，我想跟你玩，而且，我愿意交换玩具，我还带着满满的诚意来的。

如果我直接说：我们可以一起玩吗？很多时候对方可能是拒绝的，不可以，我不认识你，或者说，我们正在玩，不能随便加人进来。

但是你说：我们可以交换玩具么？这一下就把你手中的砝码给增加了，不是我玩你的玩具，也不是我强行加入你们，是我带着我的玩具来跟你分享，咱们是在交换，互惠互利，双赢，这一句话，没有哪个孩子会拒绝。

我有这个，有那个，你有什么呀？

只要你说出了这句话，另外一个孩子，出于本能，他也会把自己的玩具拿出来跟你显摆一下，这一来二去的，两个孩子就熟络了，这社交能力，不就是在一次次的破冰，再到熟络的过程中建立起来的嘛。2.我们可以起玩秋千吗？我先帮你推，然后你再帮我推，我们一起来玩做饭游戏呀，我会烤面包，做披萨还会刷碗……

这个是在培养孩子的利他思维，不是强行地去要求别人按照你的想法来，而是我站在你的角度，替你考虑对你有益的地方：

我们一起玩秋千，但是我先付出，我先帮你推，然后你再帮我推，这样咱们都可以玩的很开心。

我想加入你的过家家做饭的游戏，如果直接进来，会有人感觉我破坏了规则。

但是我先跟你展示我的高价值，表示我不是来捣乱的，规则我懂，而且我玩得很熟练，我还能帮助你们让游戏玩起来更有意思，这样的开场白，相信每个孩子都很愿意你家孩子加入进来。

以上这几个巧妙的社交用语，不是家长只用口头语言去教孩子说几次，孩子就可以完全掌握的，想让孩子变得更加有自信，有底气，出门在外能够快速融入到其他小朋友中，就必须在家里多多的练习。

孩子从听到，到形成习惯，中间必须要有练习的环节，帮孩子练习最好的方式，就是在家里跟孩子一起玩游戏。

可以玩扮演游戏，妈妈扮演宝贝的好朋友，或者是拿家里的小玩偶来充当小伙伴，在互动的过程中把这些社交语言用起来，反复练习，反复说给孩子听，然后引导孩子主动表达，一段时间之后，你家孩子就会从原先的胆小怯懦，害羞腼腆，变身成人见人爱的社交小能手。

孩子的问题从来都是突然出现的，也不会只用一句话，一次引导和教育就能让孩子彻底改掉这个问题。

教育孩子是一场持久战，需要家长付出足够的耐心和时间，多关注孩子行为背后的内在需求，多学习科学的育儿方法和技巧，只有这样才能从根本上解决孩子成长过程中遇到的各种问题。

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