中国鼓励留学生返校学习，中外教育交流渐复正常

来源：俄罗斯卫星通讯社

中国教育部留学服务中心近日发布通告称，决定取消疫情期间的特殊认证规则，自2023年起，不再认证海外远程课程文凭。这意味着大量在国外大学就读的中国学生需要及时返校学习。中国鼓励留学生进行线下学习的意义是什么，这一政策的出台将对留学生群体产生哪些影响，俄罗斯卫星通讯社采访了中国的教育专家和留学生。

中国教育部留学服务中心1月28日发布《关于调整疫情期间对跨境远程文凭证书特殊认证规则的公告》（以下简称《公告》）。《公告》指出，新冠肺炎疫情爆发后，我中心坚持把留学人员的健康和安全放在首位，对于受疫情影响，被迫选择通过在线方式修读部分或者全部课程的留学人员，在满足国（境）外高校规定的学位授予条件后，其所获得的学位可以获得正常认证。

《公告》表示，目前，主要留学目的地均已开放边境，国（境）外院校全面恢复线下授课。中国国家卫健委宣布自2023年1月8日起，对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”，中国疫情防控也进入了新阶段。为切实保障广大留学人员的利益，维护教育公平，我中心决定取消疫情期间的

特殊认证规则。对于2023年春季学期（南半球秋季学期）及以后仍采用远程方式学习（包括新入学和继续学习的情况）所获国（境）外文凭证书，中心将不再提供认证服务。确有特殊原因且符合有关规定的，中心将做好个案处理。

中国人民大学教育学院程方平教授在接受卫星通讯社采访时指出，线上学习确实存在很多局限，这一政策的出台有助于促进海外留学恢复至疫情前的正常水平。

程方平说：“学校的各种资源，包括教师资源、图书资源、信息资源，还有整体氛围，都是能够有利于学习和研究的，所以线下学习的局限性很大。现在疫情有所好转，这个政策的出台就可以促进海外留学恢复正常。但是并不意味着以后都没有线上学习，也会有一些其他的特殊情况，总体而言，海外留学还是以线上为辅。正常的学术型的和研究型的教育还是需要恢复到正常状态。”

上述公告一经发布立刻引发热议。不少中国留学生表达了一些不解，比如，在澳大利亚大学就读的中国学生表示，这个政策没有给留学生足够的时间准备，很多学生在同一时间开始租房导致房租暴涨，调课也存在一定困难。

对于学生们提出的问题，中国教育部留学服务中心进行了补充说明。服务中心指出，如因学校规定无法变更2023年春季学期（南半球秋季学期）的学习方式，应留存好学校出具的相关证明材料。此外，如果本学期即将开学或已经开学，现在办理签证、预订机票和住宿的时间太紧张，在办理相关手续期间，可以继续上网课。如遇签证未能及时下签、航班取消、及宿舍无法预订等情况，中国教育部留学服务中心建议留存好签证预约记录、航班取消证明及住宿机构的回复等相关证明材料，并在申请认证时一并提交，以便顺利

通过认证。

在俄罗斯读博士学位的王女士接受卫星通讯社采访时表示，她所在的学校早在2022年9月开学之际就规定要结束远程课程，所有学生必须回去进行线下学习，所以这个通知对她和她身边的留学生朋友而言没有什么太大影响。

王女士认为，这个政策的出台是有必要的。“就我自己的经验来看，在国内进行线上学习和到国外线下学习的效果区别很大，明显线下课程对留学生学习更有利，”她说。

此外，王女士还强调，在新冠疫情的三年中，得益于网络科技的发展，中俄两国学校之间的教育交流在前期虽然减少了很多，但后期已经慢慢开始恢复，并形成了在线上进行正常化的交流。这个政策的出台有利于中俄教育交流恢复线下模式，是“锦上添花”。

据《澳大利亚人报》报道，代表39所大学的澳大利亚大学协会（UniversitiesAustralia）首席执行官卡特里奥娜·杰克逊(CatrionaJackson)说，他们将与政府和行业密切合作，确保大学能够在第一学期开始前的几周内迅速应对学生的快速涌入。她说，虽然由于该决定离新学年很近，存在“明显的后勤问题”，但“中国的决定将鼓励学生返回

澳大利亚，这是一件好事”。