强国复兴有我 点赞吉林劳模㉙｜潘威：31载深耕，教育种子今朝花开果满枝

教育初心，“好老师”的种子在心中萌芽

潘威，是吉林省松原市油田实验小学党支部书记，自1993年中专毕业后，便踏上了教育这条光辉的道路。当年20岁的她，在登上三尺讲台的那一刻，并未意识到自己将肩负起多大的责任，直到有一天，潘威在《中国教育报》上看到“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”这句话，给了她很大触动，“从没想到自己的工作能有这么大的意义，与民族振兴紧密相连”。

从那时起，潘威心中便埋下了做个好老师，忠诚于教育事业的种子。她以岗为学，勤勉不辍，坚持每年至少阅读10本教育名著，不断汲取知识的养分；每天撰写一篇反思，及时总结经验教训；每月上一次公开课，勇于接受同行的检验与指导。此外，她还积极参与送教下乡、送培入疆等公益活动，努力将知识的种子播撒到更偏远的角落。

经过7年的辛勤耕耘，潘威的付出终于得到了认可。她荣获了松原市授予的“市优秀教师”荣誉称号。面对这份来之不易的荣誉，她并没有沾沾自喜，而是感到责任更加重大，“觉得自己还有很大差距，为了对得起组织赋予的荣誉，我更加努力学习、工作。”潘威说道。

后来，潘威又陆续获得了松原市名师、吉林省骨干教师、吉林省学科带头人、吉林省优秀党务工作者、吉林省D类人才、吉林省国培专家以及正高级教师等一系列荣誉称号。她的岗位也由普通的教师晋升到学校中层领导、校级领导。然而，无论荣誉和职位如何变化，她都始终铭记初心，矢志不渝地追求着教育的真谛。每次面对荣誉和职位的变化，潘威都会告诫自己：“要做得更好，才能对得起组织的培养和信任，才能求得内心的安宁与满足。”这份对自我的严格要求和对教育的无限热爱，让她在教育的道路上越走越远。

挑战与成长，党务工作的新征程

2016年，潘威迎来了职业生涯的又一转折点，她由副校长被提拔为学校支部书记。然而，这个新岗位对潘威来说既是一个机遇也是一个挑战，她缺乏专业背景和实践经验，甚至找不到一本可以系统学习的书籍，但潘威深知学校党组织的重要性。于是，她立志要做一名党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀书记。潘威从零开始，先后学习了200余部党内法规和100余份中小学办学治校制度文件，阅读了近百本党建类书籍，收听了200余场专题讲座。

为了提升党员政治学习积极性，潘威研究制定了政治学习“领学人”制度，变以往的“书记一人讲”为“党员骨干人人谈”；为解决工学矛盾，她在学校微信公众平台开通了《每日一学》专栏，打造“指尖课堂”，方便党员教师利用碎片时间开展学习；为了让时政要闻人人知晓，她建立热点评论和新闻播报制度，组建了以6名党员骨干为主的播报员队伍，每月组织一次“热点评论”“潜心问道，关注社会”“以案说法”等活动，剖析社会热点，解析新闻观点。

同时，她还充分调动学校党员的积极性，指导美术教师设计了《画党旗学党史》校园板报，融党史题材和艺术之美于一体；指导音乐教师教唱红色歌曲，激活红色记忆，凝聚奋进力量……“通过丰富多彩的活动，不仅有效发挥了党员骨干的先锋模范作用，还使学习变成一件有意思的事，增强了党组织的凝聚力和向心力。”潘威说。

花开结果，为教育事业贡献力量

多年的辛勤付出终于迎来了收获的季节。在她的主导下，学校实施了“红引擎、红细胞、红孩子”三大工程；构建了“接力跑”党建品牌，促进了党建工作与中心工作的深度融合，使得党建工作更加贴近实际、贴近生活、贴近师生。潘威传承红色基因、抓实党史学习教育的做法得到了广泛认可，先后被人民网等媒体多次报道。值得一提的是，“接力跑”党建品牌荣获吉林省委教育工委百年百校党建工作创新案例评选一等奖。学校党支部也被新时代E支部平台推选为吉林省中小学BTX建设先进党支部，这是对松原市油田实验小学党建工作成果的又一重要肯定。

今年1月，潘威历时700多个日夜编写的《新时代中小学党建工作实操手册》正式出版发行。这本手册填补了中小学党务工作者没有系统学习资料的空白，成为了全国5000多位中小学党务工作者的手边书。教育部小学校长培训中心也通过网站和公众号向全国的校长推荐了这本手册。

9月，潘威荣获吉林省特等劳动模范称号，她满眼自豪地说：“能立足岗位，为教育事业贡献一份力量，我感到无比欣慰，31年前在我心里埋下的那粒教育种子终于开花结果了。”

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记者 刘丽娇 整理

受访者供图