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《宝贝有戏·天籁童声》研学季温泉小镇欢乐游戏副本 “协奏”暖心毕业之旅
2025年2月24日，少儿音乐治愈系综艺《宝贝有戏·天籁童声》研学季第九期“毕业旅行”正式播出。本季节目紧扣“成长”这一核心命题，在为期21天的沉浸式研学体验中，引导11位学员系统解构“协作、蜕变、友谊、自信”四大关键词，最终在导师何洁、班主任简弘亦与洪一诺的带领下，以汝城热水温泉小镇为基地，策划了一场别开生面的毕业旅行体验，以音乐表演和团队协作为主旨构建音乐研学矩阵，见证少年成长。
经过3次高密度公演后，本次研学之旅以“松弛感”为音乐治愈路径，由导师团队精心设计多项趣味任务，11位学员分组完成温泉煮蛋、泳池热身、烧烤食材大作战3个环节，共赴一场充满温情的毕业聚餐。何洁作为惊喜嘉宾空降现场，与简弘亦、洪一诺两位班主任默契配合，全程引导孩子们将音乐元素融入实践，在潜移默化的过程中，检验4次主题研学成果。
用音乐构建成长的标尺，以舞台表现为观察样本，最大程度呈现11名学员的蜕变。从初舞台的紧张不安，到第八期“爱的表达”主题的突破性表达，再到如今形成稳定的团体协作机制，其中凝聚着导师团队与孩子们的共同付出。尤为感人的是，通过捕捉节目中11名学员“互相鼓励的拥抱”“排练到深夜的星光”“初见破冰式交友”“音乐伙伴的默契”等研学旅行中的点滴细节，重塑荧屏内外的集体记忆坐标，引发观众情感共鸣。
作为一档聚焦少儿综合素养发展的音乐治愈系综艺，《宝贝有戏·天籁童声》研学季始终通过“研学+旅行+舞台”模式，将音乐训练与生活技能、情感教育深度结合，达成文化底蕴累积、个体人格塑造、专业基础夯实的统一，体现出11位学员音乐成长轨迹的流动性、丰富性和目标性。当毕业旅行接近尾声时，孩子们既对自身表现进行复盘和梳理，也表达出即将告别的不舍之情。随着团队合作内化为常态，真挚情谊早已在音符里悄然萌生。这场以音乐为载体的成长实验证明，最具感染力的乐章永远源自心灵共振。与此同时，何洁、简弘亦、洪一诺向11位学员郑重交予汇集6位音乐导师寄语的学员手册，由衷希望他们在未来的艺术生涯中，以正确音乐世界观的构建为根基，实现从兴趣启蒙、专业精进到价值创造的进阶。
这场毕业旅行，不仅将11位学员置于真实生活情境，让观众直观感受到他们从青涩到成熟的变化过程，也为少儿音乐综艺如何平衡娱乐性与教育性提供了新的思路，以“寓教于乐”为支点，通过“音乐+”的复合形态，形成“以有趣引发兴趣，以兴趣驱动学习”的良性循环。
2025年3月3日，《宝贝有戏·天籁童声》研学季即将迎来收官之战，以四公舞台作为本季音乐教学成果的最终呈现，照见当代音乐文化中昂然生长的赤子之心与创作自觉，定格关于交接音乐梦想的对话。锁定芒果TV，共同目睹少年歌者与导师团队登台献唱的全新图景。责任编辑：任芯仪(EN063)
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快照生成时间：2025-02-25 17:45:01
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