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作为一名从教十九年的物理教师,朱清波老师始终“用爱润生、融爱教学、为爱奉献的教学理念,默默耕耘在三尺讲台上;她怀揣着对教书育人的饱满激情和坚定信念,用心做教育,用情教学生,为新邵教育事业奉献自己的绵薄之力。
用爱润生解心结
“润物无声”是学生们对朱清波老师最深刻的印象。她热爱学生,每当和学生们交流的时候,她总是化身“知心姐姐”。
为问题学生解开心结。班上的学生小华(化名)因父母生了三胎,对自己的关爱减少,心理出现了一定问题。长期不来上课,一个学期到校时间不到一个月。了解到这一情况后,朱老师多次到小华家家访,与孩子家长交流,建议家长多给孩子关注和关爱。同时,主动找小华谈心,以自己孩子原先休学在家,后来考上新邵一中的事例感化学生,鼓励小华要走出心理阴影,多与父母沟通交流。
通过“双管齐下”的开导方式,如今小华已正常上学,成绩也如原来一样优秀。正是朱老师用爱润生,以自身经历潜移默化影响学生,让班上不少问题学生解开心结,回到了积极向上的成长道路上。2023年朱清波老师被评为新邵县优秀班主任。
融爱教学出佳绩
作为一名物理老师,朱清波老师多次在县、市教学比武中获奖,担任国培计划工作坊坊主,且被评为“优秀培训专家。她还在《教育考试与评价》杂志上发表了文章《信息技术视域下初中物理教学策略探究》,并获一等奖。
谈到自己在教学成果中的累累硕果,朱老师坦言这一切的付出和收获,离不开自己对学生的爱。她坚持融爱教学,为了学生在中考中考出理想成绩,考上理想的学校,她在日常备课中付出了常人难以想象的艰辛和心血。
走进朱老师的书房,一个宛如资料库的书架,震撼了笔者。近十年的物理课本、习题、考卷以及竞赛的资料,满满当当塞满了书架,并分门别类做好了标签。“我这样整理收集,只有一个目的,就是掌握题型变化的动态。”朱老师感言,现在很多学生反映中考时间不够,这就是题干阅读量上升,对学生在短时间内抓取题干关键字,提出了更高要求,这就需要自己更加深入研究,并教会学生如何应对。
特别值得一提的是,为帮助不同类型学生提升成绩,朱老师布置作业时,采取因材施教的方法。不同学生收到的作业题不一样,真正做到了“有的放矢”,针对性强化训练。真是朱老师这种扎实的教学风格,让她所教班级的物理成绩在全县名列前茅!
为爱奉献瞒病情
在从教岁月里,她用爱心和坚守点燃了孩子们的希望,用为爱奉献诠释着青春的另一层含义——甘于奉献,不求回报。今年4月在一次下楼梯时,朱老师不幸摔伤,导致半月板破裂需手术。但考虑到手术后需要躺床休养2个月,会影响孩子们的成长,朱老师默默选择隐瞒病情,带病坚持教学。膝盖实在疼痛难忍了,她就坐着上一会课。包括去长沙检查的那几天,她都是选择与其他老师调课,没有因为自己的伤病耽误孩子们一堂课。
作为一名教师,她把“无愧于教育,无愧于学生,无愧于讲台”作为座右铭,激励自己在平凡的岗位上,挥洒青春和汗水,用自己并不厚实的肩膀,支撑起孩子们的梦想!(通讯员:童中涵)
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快照生成时间:2024-08-20 17:45:05
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