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荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员陈克茂 实习生邓小娟 李彤)“夏老师,您让我相信农村娃也能追光。”在江夏区郑店中学教务主任及物理教师夏洲的书桌上,压着这么一张纸条。在校园里,总能看到夏洲步履匆匆的身影穿梭于教室、实验室与教务处之间。八年来,他始终扎根在这片乡村教育的沃土上,用心耕耘,静待花开。
让物理在乡土间“活”起来
2018年,夏洲带着“学高为师,身正为范”的信念来到郑店中学。面对农村学校资源有限的现状,他主动承担起班主任、物理实验员、教务员等多项工作。同事们都说:“夏老师是把学校当成了家。”
清晨的晨读有他陪伴的身影,夜晚的实验室有他调试器材的灯光。在物理教学中,夏洲采用“生活化物理”教学法,带着学生用废旧材料制作“土电话”理解声学,组织学生测量日影探索光学。他用接地气的教学方法,把知识自然而然的融进学生心里。
用数据“点亮”乡村教育
夏洲践行着“严在当严处,爱在细微中”的育人理念,率先在农村初中试点精准教学智慧作业系统。通过大数据分析,夏洲为每个学生定制“学习画像”,实现作业分层布置、错题定向推送。这种“靶向治疗”式的教学,大大提高了孩子们的学习效率。“教育数字化不是城市学校的专利,农村孩子同样值得拥有智慧课堂。”
他说:“教育是场马拉松,我的跑道就在这方乡土。”在这条跑道上,夏洲用智慧点燃希望,用坚守托举梦想,用实际行动诠释着新时代乡村教师的责任与担当。【责任编辑:黄培】
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快照生成时间:2025-09-01 14:45:01
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