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大众网记者 吴宝杰 菏泽报道
牡丹区第二十一中学教育集团何楼校区(以下简称何楼校区)是隶属于牡丹区第二十一中学教育集团的一所城乡教育一体化学校,通过实施集团化办学进行城乡帮扶,让农村孩子享受和城区一样的优质教育资源。
“一年多来,何楼校区与二十一中教育集团高度衔接、深度融合,从环境到师生精神面貌都发生了根本变化,特别是学科教研活动、课堂组织、常规落实与中华路校区和长江路校区同频共振,实现了名校凝聚下的集团化学校之间、教师之间的融合发展、协作发展和贯通发展。”二十一中教育集团何楼校区校长郝朝强说。
名校名师 让优秀带动优秀
何楼校区通过名校名师引领办学,发挥名校品牌的辐射力和赋能作用,实现了优质教育资源共建共享、深度融合,实现薄弱学校教育生态的提档升级和优化优质。
教学上,何楼校区以教科研为突破口,所有学科教研活动全部与牡丹区第二十一中教育集团长江路校区并轨进行,学习先进教育教学理念和方法,努力提升课堂教学水平,促进教师专业发展。
在集团校“行”文化理念基础上,结合农村学校实际,何楼校区打造“独行快,众行远”的教师发展规划。组建青年教师发展中心,开展每周一次的班主任对话课和教研组长对话课,让教师们展示自我的同时,在交流、互动、学习中发展、进步、提升。“青年教师发展中心组织丰富多彩的教科研、读书活动,促进我们提高了科学、人文素养,提升了教育教学理论和实践水平。”教师邓圆圆说。
此外,何楼校区还在二十一中教育集团吕春霞名班主任工作室的带领下开展送培、送教活动,对何楼校区的班主任和青年教师进行专业化培训。目前学校已有3位优秀班主任进入集团“名班主任工作室”,通过与集团校名师的互动交流学习,让优秀带动优秀。
以文化人 让优秀引领优秀
作为集团化办学的何楼校区,吸纳传承二十一中教育集团先进的育人理念与办学经验,努力打造办学方向明、教育理念新、师资力量强、教学成绩优、学生习惯好的乡村学校,以优秀引领优秀为文化核心,建立优秀标准,培养师生优秀的自觉习惯和自信品质。
秉承二十一中教育集团“人生有梦,行在当下”的“行”文化理念,结合自身办学实际和特色,创设校园艺体活动文化特色,开展经典诵读、书法特色教育,打造书香校园,形成理念认同、特色并存的校园文化。通过规范成长标准,让标准促优秀,让优秀成习惯,让习惯变文化,让文化形成学校特有的育人模式,经过淘洗,从而让师生“成为就更优秀的自己”。
践行二十一中教育集团“6321”育人工程,结合农村学校实际,以改变学生的习惯为切入点,从入校、背诵、晨读、自习、检评、作业等方面都设定出一系列标准和准则,引导学生遵循准则,养成良好习惯,锻造优秀品质,从而实现让优秀引领优秀。
何楼校区初三级部主任何红艳说:“集团校深厚的文化底蕴为我们指明了方向,学校各项工作都在提升,我将更加努力,培养更多优秀的农村学生。”
“目标指引希望,实干成就未来。下一步,何楼校区在二十一中教育集团的引领下,积极探索,创新实践,以文化育人、习惯育人,实现办学品质和教育质量的整体提升,成为特色鲜明乡村中学的‘二十一中何楼校区’。”校长郝朝强说。
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