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杨丽 用爱照亮每个孩子的灿烂“星空”
本文转自：海东日报
杨 丽
丽
□本报记者 韩世伟 摄影报道
说话柔声细语、嘴角始终带着微笑，给人一种亲切感，是海东市政协委员、互助土族自治县第三中学团委书记兼高中英语教师杨丽留给记者的第一印象。
虽然是初次见面，但面对记者，她却能敞开心扉，将自己从走上教师岗位至今的心路历程娓娓道来。
2013年，杨丽成为了一名人民教师。作为一名教育工作者，她深耕教育事业10余载，始终坚守教育初心，扎实推进教育工作；作为一名政协委员，她认真履行岗位职责，发挥基层委员优势，积极建言献策。
从人民教师到政协委员，两种不同的身份，却承载着相同的使命。这些年来，杨丽以心动心、以心育心、以心聚心，用爱照亮每个孩子的灿烂“星空”。
2014年起，互助县教育局大力倡导“生本教学理念”。杨丽便结合高中英语学习特点，摸索出了“导学评拓”课堂模式和母体落实法，规范双定作业和前置作业抓实小组合作探究，重视倾听追问。在英语课堂中大胆添加“思政”元素，在英语教学过程中讲好中国故事，传播好中国声音。
爱是信任的基础和前提。从教多年来，杨丽始终把学生放在第一位，努力做学生的好朋友，让学生感受到老师的爱，师生间有了爱，班级的一切工作都能顺利开展。“我偶尔会为班上没吃早饭的学生送去早饭、给生病的学生买药、给家庭相对困难的学生买衣服……”杨丽说。
“我坚信爱心能让灵魂悸动，只有师生之间的感情共振达到和谐时，才能使教育的功能达到极致。”杨丽告诉记者，对于她而言，学生们优异的成绩是对她最好的回报。
“杨老师不仅是我们喜欢的英语老师，更是一位美丽又体贴的大姐姐。”学生拉玉牝这样评价道。
作为一名教育界别的政协委员，在做好本职工作的同时，杨丽还积极履行政协委员职责，围绕教育教学工作实际建言献策。
“青少年是祖国的未来、民族的希望，重视青少年就是重视未来。”杨丽表示，青少年的健康成长事关亿万家庭幸福、社会和谐和国家长治久安。因此，关注青少年的健康成长尤为重要。
2021年，在中国人民政治协商会议第三届海东市委员会第一次会议上，杨丽提交了关于“双减”政策下提高课后服务质量、拓展课后服务渠道，整合社会资源，促进学生身心健康发展的建议。2023年，在中国人民政治协商会议第三届海东市委员会第三次会议上，杨丽提交了关于“加强珍爱生命教育，为青少年成长保驾护航”的提案。
“作为一名教育界别的政协委员，在今后的工作中，我将始终秉承躬耕态度和弘道追求，准确识变、积极应变，担当作为、敢干实干，不断增进教育的温度与厚度，努力为教育这一千秋事业贡献力量。”杨丽说。
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