高红燕：用爱与责任抒写教育情怀

本文转自：人民网-山东频道

人民网济南3月7日电 （刘祺）走进济南市历下区立德学校校园，一眼就看到教学楼前的“校长信箱”。这个信箱内，每天都会收到署名为“高校长”的暖心回信，“听到你的成绩有进步，真棒！”“你一直在努力，加油……”

她把每位学生当做自己的孩子来看，记得学生的一点一滴，如润物无声般呵护学生的成长……她就是历下区燕山小学教育集团校长高红燕。从教34年以来，她总是尽自己最大努力，把所有事情都认真做好，在集团的每一所学校，环境干净优美，墨香流芳；学生文明守纪，勤学向上；教师学业精湛，师德高尚。

高红燕和孩子们一起读书，体味书香的快乐。王芳摄

10年前，高红燕来到一所非常薄弱的小学任校长。这里教学设备落后，教学场地不足，高红燕牺牲了自己的寒暑假和双休日，同施工人员一起测量，一起把关，改善校园环境，每天都是披星戴月到晚上8.9点才离开学校。她克服重重困难，带领学校走特色发展之路，开创了独有的雅美教育品牌。

“回头想想，当时没有时间照顾家人和孩子，内心有愧。”高红燕说，可是看到学校面貌一天天在变化，发展日新月异，发自内心感到很高兴。高红燕仅用四年时间就把学校发展为品牌效应鲜明，市、区名优学校；学校还被团中央、教育部授予 “全国优秀少先队集体”称号。

高红燕和教师们开展沉浸式学科教研。周晓雪摄

2021年4月，高红燕临危受命兼任历下区燕山小学校长，在共同管理四个学校中，开启了集团化办学模式。2022年龙鼎实验学校的筹建，让她的办学思想和理念有了全新的空间和深化探索的平台，将多年来形成的优秀成果和教育经验有了可复制、可发展、可创新的领域。从接手筹建，仅仅用了3个月的时间，一群高起点、高配置教研一体的九年一贯制学校在当年9月1日顺利开学。

一直以来，高红燕始终挚爱三尺讲台，虽然作为校长事务繁忙，但坚持课堂一线从不敢有一丝懈怠。做专家型教师和校长是她孜孜追求的目标和方向，她深度研究课程育人功能，潜心钻研课堂改革，深挖中华优秀传统文化精髓。

高红燕立足教学改革、融合创新，强化学术引领，以课题引领，推进“导引体验式”课堂变革，整体跟进，靶向核心素养。“同学们，这个图案中有几个圆?”一位年轻教师正在讲台上为公开课试讲，而高红燕站在旁边随时进行指导，从体态、语言到教具的运用上，她进行无微不至的精心辅导，给予教师莫大的鼓励和支持。

“我们喜欢她，是因为她有执著追求、敬业精神； 我们欣赏她，是因为她有人格魅力、激情满怀；我们称赞她，是因为她有教育思想、教学风格。”立德学校的老师们这样说。

高红燕从研究课堂教学到关注生命成长再到研究育人模式的教育教学的进阶，她以大思政观高度，在教学实践中孜孜以求，实现了从一名学习反思型教师到研究型教师（校长）再到专家型教师（校长）的发展路径。

高红燕荣获济南“战疫楷模”光荣称号。尚文婷摄

高红燕先后荣获济南市“五一”劳动奖章、市优秀教育管理者、市优秀共产党员，市优秀德育工作者、市优秀教育工作者等多项荣誉称号。五年来，学校被教育部评为“中国STEM教育2029行动种子学校”等国家级荣誉7项；山东省首批劳动实验学校、科普示范学校，济南市特色学校等省市荣誉45项。

“三十多年对教学改革不间断的探索，让我更加热爱教育，我坚信，对教育的这份虔诚，定会完美诠释‘为党育人，为国育才’之职责。”高红燕把内心深处对教育美好的追求，化作坚守与执着，继续在她的工作岗位上用勤劳、智慧、责任、担当、情怀书写一位女校长的美丽教育人生。