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“雏鹰课堂”让孩子乐享一夏
本文转自：济宁日报
本报梁山讯（通讯员 刘欣欣 张安琪）自7月份起，梁山县各社区村居依托新时代文明实践阵地，陆续开办暑期“雏鹰课堂”托管班。“我们都上班，俩孩子放假了谁照料？想起来就头疼。如今，社区文明实践站开办了‘雏鹰课堂’，孩子放假有人看了，可是帮了我们大忙。”幸福街社区的李兰英说。
“雏鹰课堂”托管班招募“青鸟计划”大学生、在职教师、退休教师、老党员担当公益教师，课堂开设课业辅导、绘画、朗诵、国学等多门趣味课程，让孩子们在家门口学有所乐。“我们社区有小学生85人、中学生62人，还有小升初的学生23人，低年级的学生面临自控力不足、安全意识弱的问题，在课程设置上就得多关注一些低龄儿童。”郝山峰社区文明实践专管员张凤环说。
“怎么托管最有效？掌握需求是前提。”为更好设置托管课程，在暑假前期，郝山峰社区志愿者、网格员、文明实践专管员们在辖区开展暑期调研，工作人员通过入户走访、电话调查等方式，掌握辖区孩子的就读年级、兴趣爱好，根据调研情况，招募专业教师志愿者，科学设置课业辅导，个性定制围棋、国学、太极拳、机器人等课外兴趣课程，满足了孩子们多样化、趣味性、个性化需求，“托、管、教”相结合，使孩子们度过一个充实的假期生活。
为丰富课堂内容，梁山县将“文明实践 朗朗少年”项目与“雏鹰课堂”有机融合，开展优秀传统文化诵读活动，引导广大青少年诵读红色经典、品读诗词美文、传承家国情怀，让孩子们不仅在“雏鹰课堂”里完成暑期的课业任务，还能够通过阅读学习传统文化知识，领略中华优秀文化的魅力，感受中华文明的博大精深，进一步营造“人人好读书、好书人人读”的浓厚书香氛围。
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快照生成时间：2023-08-03 09:45:06
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