少年国旗班

本文转自：深圳特区报

■ 深圳特区报首席记者 李丽

“国旗是革命烈士用鲜血染成的，是中国神圣的象征。每次拿在手上，我都特别小心翼翼，不敢有半点马虎，看见五星红旗迎风飘扬，我感到无比兴奋和自豪。”南山外国语学校（集团）科苑小学五（5）中队谢余蔚是“集团旗”护旗手，今年是她加入学校国旗班的第二年，在共和国华诞到来之前的学校升旗仪式上，全体国旗班的孩子们又一次出色完成了升旗任务，向鲜艳的五星红旗致敬、向新中国华诞献礼。

护卫国旗托举爱国深情

新学年伊始，国旗班又开始了一年一度的招新，80个名额收到200多份申请，有孩子在报名小程序里言辞恳切地留言：“我姐姐曾是国旗班一员，如今她毕业了，我也要报名护卫国旗”“弟弟上一年级，我特别希望成为他的榜样”……今年6月，在2023年深圳市少先队鼓号队展演活动中，科苑小学国旗班以一如既往的高水准出色完成升国旗任务，赢得阵阵赞叹。该校国旗班创建于2018年，作为全市唯一一支由小学生组建的标准化国旗班，这支队伍已经成了市、区少先队活动中的升旗任务担当。

提起国旗班，老师们不约而同地提起科苑小学德育处主任李娜，当时南山区教育局、区少工委正在为筹备赛事寻找一支国旗方队，时任大队辅导员的她主动承担这一任务，和另一位音乐教师开始一并组建国旗班、鼓号队……从安全保障到物资准备事无巨细，小队员们也从最初的懵懂好奇到不断坚定信念，经过3个月训练，2018年南山区少先队鼓号队检阅大赛上，这支成熟稳健的国旗班一经亮相，就技惊四座。

“孩子们太爱国旗班了，为此，今秋正式从40人扩大到80人，且考虑选拔一批男同学，把招新年级下延到三年级，为这支红色娘子军增加一点‘新鲜血液’。”大队辅导员李琳介绍，优秀的方阵队员才可以晋升为旗手，9名旗手3人为一组，分别承担着每周升旗仪式中“国旗、集团旗、校旗”的“升旗、擎旗、护旗”任务。

精英方队荣誉薪火相传

看着国旗班的孩子一批又一批地成长起来，江耀辉教官充满感慨：“国旗班一定会成为他们小学生涯中一段非常值得、自豪且光荣的印记。”作为北京总队天安门支队国旗护卫班曾经的一员，退役后，江耀辉先后在南山区中小学社会实践基地、南外二实验等学校任职，随后，他全心投入到学校国旗班、仪仗队的组建与培训工作中。“几年来，我始终被孩子们感动着。他们风雨无阻，从队形队列、齐步走、正步走、步伐变化到精神面貌，每一科目都一丝不苟，每次训练都在挑战更好的自己。看着他们，我仿佛回到了部队，还是那支荣耀的国旗护卫班的一员。”

无独有偶，从国旗班创建至今，一直担任着日常训练服务工作的蔡刚老师，毕业于中国人民解放军陆军防化学院，他也有一个国旗护卫梦，甚至还报了名：“这是军旅生涯的小小缺憾，没想到孩子们帮我圆梦了！”他介绍，为了实现国旗班的正规化建设，学校系统提出了一套“123体系”。即，家校合作、团结一致、上下一心；两个梯队以老带新，A梯队承担校外大型升旗任务，校内升旗仪式则轮流承担；设置一二三星“臂章”，每一个旗手都要从方阵队员起步，激励队员实现三级成长与晋升。

每一个孩子都是“升旗手”

五（1）中队陈可心也是一名老队员，她说，在这里自己体会到了严谨、守时、一丝不苟真正的含义，“进入国旗班令我非常自豪，虽然训练有点苦，但一想到天安门广场上，英姿飒爽的国旗护卫队和冉冉升起的五星红旗，我就一点都不觉得苦和累了！”六（6）中队王书雅是“校旗”擎旗手，当得知自己从方阵队员晋升为旗手的那一刻，她兴奋得几乎不敢相信自己的耳朵：“做旗手是我的梦想，但没想到有一天真能梦想成真。我的平衡能力很差，踢正步对我来说尤其困难，有时会把自己绊倒，所以我偷偷练习，要做就做到最好，绝对不能给国旗班丢脸。”

国旗班发展至今，李琳和蔡刚又提出一个大胆的想法，在图书馆或大队部开辟“国旗阅读空间”，精选科普、历史、人文、艺术等国旗相关读物，以多元形式为每届国旗班留下成长足迹，让科苑小学国旗班这段弥足珍贵的经历成为他们未来人生道路上源源不断的发展动力。

科苑小学校长李彬说，“孩子们小小的身体里住着一颗颗赤子之心、一个个坚毅不拔的灵魂、一股股不愿服输的中国少年气——国旗班是标杆、榜样，学校要让每一个孩子都成为自己的升旗手，成长为优秀的人才，以未来在各行各业的贡献向祖国献礼。”