高校党外知识分子助力乡村文化振兴路径探讨

本文转自：青岛日报

高校党外知识分子助力乡村文化振兴路径探讨

王敬

乡村振兴关键在人才，充分发挥高校党外知识分子优势，引导其将自身所长用于乡村文化体系建构，切实提升高校党外知识分子服务理念的连续性、拓宽高校党外知识分子社会服务渠道、建立健全社会服务保障机制，对助力乡村文化振兴具有重要意义。

高校党外知识分子助力乡村文化振兴的现状与优势

文化振兴是乡村振兴的“铸魂”工程，是维护乡村社会和谐稳定的重要基石，是实现乡村振兴的关键战役。但在城市化和现代化进程中，乡村文化面临的传承主体缺位、传承载体衰落、价值认同危机等现实困境，逐渐成为掣肘乡村文化振兴的重要因素。助力乡村文化振兴，高校党外知识分子具备以下多重优势：

第一，高校党外知识分子在知识传播、技术推广方面具有显著优势，可为乡村文化的保护、传承与创新提供强大的智力支持。第二，高校党外知识分子可以将最新的科技手段、设计理念、社会管理理念引入乡村，不仅能够保护传统乡村文化，更能以现代视角和创新理念推动乡村文化的现代化进程。第三，高校党外知识分子通常具有海外学习或工作的经历，对全球文化有深入理解，其国际视野在传播中国乡村文化、推动中外文化交流方面具有独特优势，能够用全球语言讲述中国乡村故事，提升乡村文化的国际影响力，同时，能够借鉴国外乡村发展的成功经验，为中国乡村文化振兴提供新的发展思路和可能。第四，高校党外知识分子具备强烈的公共意识和社会责任感，在乡村文化振兴中，能够提出富有建设性的意见和建议，对现有政策和实践进行反思与改进。通过参与社区服务，亲身体验和实地调研乡村现实问题，提出针对性解决方案，更有效地推动政策建议的实施，为乡村政策咨询提供有力支持。

当前，高校党外知识分子在乡村文化振兴中的重要性已得到社会广泛认同，但在实际参与乡村文化振兴过程中，要充分发挥其作用，仍需在政策设计、合作机制、激励体系、信息对接和科技转化等方面进行深入改革和创新。

一是参与机制不完善。部分学者有意愿参与乡村建设，但由于政策支持、信息对接、项目合作等方面存在阻碍，使其专业知识难以转化为实际动力。二是跨学科合作不足制约潜力发挥。在具体实践中，不同学科之间沟通与合作不顺畅，知识整合与创新受限。三是政策支持不连续和激励机制缺乏。政策的短期性、不确定性以及缺乏明确的激励机制，影响制约了高校党外知识分子参与乡村文化振兴的积极性和创新动力。四是现实挑战。一方面存在文化差异、语言障碍、信息不对称和科技成果转化不畅等问题，另一方面由于对乡村实际问题的理解不足，许多高校党外知识分子提出的解决方案也与乡村需求存在偏差。

激发高校党外知识分子服务乡村文化振兴的有效措施

充分发挥高校党外知识分子在乡村文化振兴中的作用，必须采取多元化路径措施，内外协同发力，从而激发其积极性，确保其专业知识和技能有效地服务乡村。

一是提升党外知识分子参与乡村文化振兴的思想认识。高等院校要按照“党管人才”原则，把党外知识分子纳入服务社会的重要人才库体系，提升党外知识分子对共建共治共享发展格局的政治认同。增加选树服务乡村振兴典型人物，出台一系列鼓励和促进高校党外知识分子参与乡村文化振兴的政策，如提供科研资金、税收优惠、人才引进和职称评定绿色通道等，使其能够全身心投入乡村建设。坚持问题导向，设立专项基金，引导专业知识技能与乡村文化振兴实际需求精准对接，使研究成果直接服务于乡村文化振兴。

二是搭建有效合作平台。高等院校要聚焦乡村文化振兴，整合校内跨学科资源，致力于乡村文化研究与实践，建立党外知识分子数据库，定期研究党外知识分子在服务乡村文化振兴方面的进程、成果及遇到的困难，从队伍、保障、配置等方面协同发力，创建配合有效、上下贯通的工作体系。高校、地方政府和乡村社区应共同构建一个开放、互动的平台，提供信息共享、项目合作、技术转移等服务，让知识分子深入了解乡村文化需求，开展实地研究，促进理论知识与乡村文化实践深度融合。

三是强化创新研究。创新研究不仅限于学术研究，更重要的是将研究成果转化为实践。高校应加大对党外知识分子开展以乡村文化振兴为研究对象的创新研究项目的支持，鼓励采取跨学科合作的创新研究，鼓励不同领域专家共同探讨乡村文化问题，提出综合性解决方案。

四是建立激励机制。设立乡村文化振兴服务奖项，表彰在乡村文化振兴中表现突出的个人和团队，提升其社会地位和职业荣誉感。同时，将参与乡村文化振兴服务纳入个人的学术评价体系，作为职称晋升、科研项目申请的考量因素，切实推动更多党外知识分子投身乡村文化振兴建设。

五是强化媒体宣传和文化传播。加大对高校党外知识分子在乡村文化振兴服务中感人故事和突出贡献的综合立体宣传报道，激发更多知识分子参与热情。创新媒体宣传，通过党外知识分子独特视角传播乡村文化，让世界了解中国乡村的独特文化魅力，提升中国文化软实力。

（作者单位：青岛农业大学）