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为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,持续推动学院以“三本三化”模式赋能少数民族学生卓越发展,稳定助力“石榴花红,同心筑梦”五位一体民族生资助体系走深走实,将资助育人工作从校园延伸至家庭,寒假期间,土木工程与力学学院党委副书记、副院长倪荣臻与学院资助工作负责老师、专职辅导员鲍致远,远赴云南、广西两地,深入少数民族学生家庭,开展“暖心家访”行动,实地送去学院的关怀与新春的慰问。
千里送暖入滇南,勉励前行话未来
1月25日上午,家访组首先抵达云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市旧寨村,走访了土木工程2501班壮族学生**同学家庭。受助同学家中以蔬菜种植为主要经济来源。倪荣臻与家长亲切交谈,详细介绍了受助同学在校期间的学习生活表现及大一学年的学业成绩,对其积极向上的态度给予了充分肯定。了解到该同学的姐姐正在浙江大学攻读研究生,倪荣臻对家庭重视教育的家风表示赞赏。他结合土木行业发展趋势和该同学的实际情况,与家人就其未来的职业生涯规划进行了深入分析和建议,鼓励受助同学以姐姐为榜样,夯实专业基础,明确发展目标。随后,在家长带领下,家访组实地参观了家庭蔬菜大棚,关切询问主要种植作物、年收成及市场销售情况。倪荣臻表示,学院始终是同学们的坚强后盾,如在学业或经济上遇到困难,可随时联系学院,学院将竭力提供支持与帮助。




细致问需桂西地,精准助力考研梦
1月27日下午,家访组辗转至广西壮族自治区平果市金山名城小区,走访了工程力学2401班壮族学生**同学家庭。该家庭在政策扶持下入住经济适用房,父亲务农,母亲从事保洁工作。倪荣臻细致询问了家庭主要经济来源、生活现状及具体困难,详细介绍了国家与学校、学院的各项资助政策,并根据家庭实际情况,提供了清晰的资助申请路径和建议,缓解家庭对学生求学经济压力的担忧。交谈中,了解到受助同学有继续深造、攻读研究生的初步意向,学院老师十分欣喜,随即围绕考研目标院校选择、专业方向确定、复习阶段规划、资源获取途径等关键问题,结合往年成功案例,给出了详尽且切实可行的指导建议,为其考研之路点亮了明灯。


此次寒假家访,不仅是一次简单的走访慰问,更是学院“从资助到赋能”育人理念的生动实践。通过面对面、心贴心的交流,学院精准掌握了贫困民族学生家庭的真实情况与迫切需求,将学校的温暖和老师的牵挂直接送达学生家中,有效加固了家校协同育人的桥梁。未来,土木工程与力学学院将继续以“铸牢中华民族共同体意识”为主线,不断深化以“三本三化”模式赋能少数民族学生卓越发展,完善构筑“五位一体”资助育人体系,推动“砼心”力量向纵深发展,助力每一位民族学子健康成长、全面发展,在新时代的广阔天地中绽放青春芳华。
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