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本文转自:聊城日报
■ 王鹏
体医融合是实现健康中国战略的重要一环,是促进全民健康的前置力量。体医融合发展理念推动了体育科学与现代医学相融合,强化了体育健康服务体系与医养体系关联性,优化了体育资源与医疗资源配置,能有效促进公共体育服务供给和医疗卫生资源的均衡配置,推进社会群体健康关口前移。
体医融合发展应与社区健康文化建设相对接。社区是开展体医融合理念传播的主战场。要加强与社区健康文化建设对接,强化社区体医融合宣传力度,促进“运动是良医、预防治未病”理念推广,促进健康管理服务模式形成,并贯穿于居民体育健身服务的全过程。强化与社区健康文化对接需要载体,应积极建立各级各类社区体医融合服务站点,让更广范围内的社区居民能够享受便捷舒适的健康促进服务,充分发挥体医养三重功能,提供诸如科学健身指导、慢性病运动干预、运动康复训练、健康知识普及和休闲社交等“一站式”运动康养服务,强化与社区健康文化的对接,进一步促进推进科学健身指导服务均等化、规范化、智慧化覆盖。
体医融合发展应与体育教育建设相对接。学校体育是青少年参与体育运动的主要途径,其重点任务是提高学生身体素质,促进学生身心健康发展。当前,体育促进健康理念已深入人心,青少年进行科学的体育锻炼可以促进其柔韧性、力量、耐力等指标的有效提升,体育运动可有效预防青少年的近视、脊柱侧弯、肥胖等亚健康问题。因此,推动体医融合发展与学校体育建设相对接,在学校体育教学过程中融入“运动防未病,运动是良医”理念,让主动健康意识深入人心,让学生强化健康意识、运动意识,发展强健的体魄,为学习和生活做好保障。
体医融合发展应与专业人才建设相对接。人才是一切事业发展的根本支撑,专业的体医融合人才队伍是保障体医融合顺利开展的前提,也是为群众健身安全保驾护航的前提。“运动是良医”开展前提是科学体育锻炼,而如何能有效地开展科学体育锻炼,具备专业化能力的人才发挥着重要作用。这一类人才可通过对不同群体进行体质健康监测,开具与制定运动处方,为其健康发展提供合理化的建议。当前,体医融合发展面临人才紧缺等问题,具备专业运动保健技能的人才相对缺乏。因此,在当前体育人才和医学人才培养基础上,要加强具有体医融合理念的高水平人才队伍建设。针对高校体育、医学专业学生、社会体育指导员、社区体育健康工作人员等,常规性开展运动康复、体育养生、运动处方开具、应急救援等培训,为培养体医融合专业人才提供重要保障。
〔作者单位:聊城大学东昌学院,本文系2023年聊城市哲学社会科学规划重点课题“体医融合发展路径与支持体系研究”(课题编号:NDZD2023075)阶段性成果〕
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快照生成时间:2024-01-18 18:45:16
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