山东政法学院：“四个融入”持续加强学生安全教育

山东政法学院将安全教育作为校园安全工作出发点和落脚点，以“四个融入”为抓手，探索完善校园安全教育全维度工作模式，切实抓好安全教育入心入脑工作，多措并举提升平安校园建设成效，助力学生全面健康成长。

与“网”相融，以“织网工程”构建安全上下同欲新模式。

积极搭建覆盖面更加广泛的安全教育网络矩阵，以“多网融合”推进安全教育管理，借助信息技术赋能安全教育工作，推动微信公众号、“安全教育”专栏、微信群、QQ群、安全管理员群等多个安全服务平台的端口对接、信息同步、数据共享，努力做到精准教育，确保安全教育网络实现同步价值。开通“平安山政”微信公众号，在学校保卫处网站开设“安全教育”专栏，原创、转载安全教育相关资料，丰富教育内容和手段；依托校级网络平台、宣传橱窗、LED显示屏等现有资源及时宣传安全政策，开展安全教育。以“网上迎新”推进工作前移，设置迎新“安全教育专区”，在新生入学报到前，做好学校安全政策措施宣传和新生入学安全须知。积极对接学团部门，充分发挥网络矩阵效应，搭乘学校“一站式社区服务平台”快车，将安全理念融入其中，构建上下同欲安全网，师生共话安全网。

与“讲”相融，以“抱团计划”促进师生安全理念新发展。

成立涵盖各部门、二级学院的安全管理员队伍，讲好安全政策，鼓励师生员工全员参与安全管理和制度建设，一系列规章制度的制定都先期试行、征求意见；积极促进安全教育“大家讲”“大家谈”活动开展，依托大学生安全教育课，促进安全大讲堂建设；每逢主题活动日协调公安、交管、消防相关专业人士进校讲安全、谈安全、促安全，以此增强活动主题氛围，激活安全教育手段。将安全教育和日常安全管理相结合，边讲边实践，以实践促真知，以真知激发卓见，促进安全教育入心入脑；开展安全教育结合融合，与总体国家安全观相结合，与学校总体发展目标相融合，在宣传总体国家安全观大背景下，同步宣讲学校安全，在服务于学校发展目标的前提下，融入安全发展理念；与学生家庭相结合，通过家校微信群、QQ群等宣传学校安全政策；与新媒体技术应用相结合，采用微视频、漫画、歌曲等多种方式，进一步扩大安全政策宣传覆盖。

与“课”相融，以“逐浪行动”把握校园安全政策新趋势。

树立树牢总体国家安全观，将“安全教育”纳入学校2023年工作要点目标责任清单，各基层党支部在开展“第一议题”时必将一系列安全指示精神列为首要学习内容，并及时跟进学习新的关于安全的讲话和文件精神。开设大学生安全教育课，将安全教育课纳入学校人才培养方案，从育人育德、育人育才、育人于安思想根本上发力。以召开主题班会、举办安全知识专家讲座、校企合作共建、消防演练、安全隐患排查整治、校园安全常识问答等手段，促进安全教育课走深走实。加强安全能力素养培育力度，探索将价值引领、能力培养、素质提升等有机融入安全教育工作全过程各方面。以组建“大学生安全委员会”为抓手，开展“平安校园”“安全知识实践月”等活动，推动安全教育与平安校园创建创新融合，培养学生正确安全价值观和总体国家安全观。与素质提升课相融，创办“安全训练营”“逃生训练营”，提升安全技能。与“大思政”课建设相融，关注“心理”特殊学生等重点学生群体，加强大学生心理健康及危机干预工作，做到积极、协同、精准预防。

与“行”相融，以“破冰方案”消弭校园安全隐患新形态。

将安全教育内容积极转化为安全管理手段，破解校园安全管理难题，破除安全整治诟病。以安全管理员队伍、大学生安全委员会推进安全教育精准管理，对接教务处，对大学生安全教育课开展情况进行督导考核。充分发挥校园110警务室职能作用，以“三个中心”建设为引领，拓展升华安全服务理念，用心用情用行动开展工作，全力打造“立心、安学、护校”的高校警务新样板。定期对接学校驻地公安、网安等部门，及时掌握学生报警情况，涉校网络舆情动态，并以定期编发“平安山政简报”的形式，一举反三查摆工作不足，消弭安全漏洞。利用“专家查隐患”，查摆校园消防问题，破解消防安全隐患难点、痛点、结点；利用“校园天眼”建设平台，积极探索鼠标站岗、监控巡逻新业态，努力实现“人防”“物防”“技防”三防合一新局面。