税收普法教育：青少年成长路上的伙伴

本文转自：中国税务报

税收普法教育：青少年成长路上的伙伴

——东莞税务打造“莞税伴成长”青少年税收普法项目

在青少年成长的道路上，税收普法活动相伴随行。前不久，由国家税务总局东莞市税务局主办的“莞税伴成长”青少年税收普法项目暨2024年东莞青少年税收主题绘画征文大赛启动仪式，在东莞市东华小学举行。该项目是东莞市税务局基于多年青少年税收普法经验，运用体系化思维创新推出的，旨在通过符合青少年成长需求的措施，强化青少年税法宣传教育，营造税法学习环境。据了解，启动仪式分为3个部分：回顾校园税法宣传、启动新普法项目、推进税校合作。活动中，税务干部通过微沙龙、小课堂、诗歌朗诵、声乐表演和互动提问等形式，为师生们提供了丰富的税法知识学习体验。

共忆“那些年” 校园税法宣传故事会引共鸣

启动仪式在东华小学管乐团演奏的庄重而激昂的乐曲声中缓缓拉开序幕。一幅幅校园税法宣传的历史图片带领师生们穿越时光，一同回顾了东莞市税务部门20多年来在青少年税法教育领域的坚实足迹。随后，一场“我与校园税法宣传的记忆”故事会让在场的每一个人都深有感触。学生、教师、企业家、税务干部以及媒体记者代表，共同讲述了他们与校园税法宣传的不解之缘，分享了他们的故事和感悟，并为新一年的青少年税收普法工作提出了宝贵的建议。

“校园税法宣传不仅帮助青少年树立了诚信纳税的观念，也让他们通过税收这个窗口主动去了解社会的发展，增强了他们作为城市经济社会发展参与者和依法诚信纳税良好氛围营造者的主人翁意识。”全国人大代表、东莞职业技术学院经济与管理学院院长周虹表示。她回忆起2023年作为评委参与东莞市税务部门举办的首届东莞青年税收主题辩论赛高校场次的经历，并对税收辩论赛在引导学生了解税收法治建设、提升综合素养和语言表达能力方面发挥的积极作用给予了高度评价。“期待税务部门能举办更多丰富多样的税法宣传活动，让学生们有机会参与其中。”周虹说。

回忆往昔，东莞市金瑞五金股份有限公司董事长陈金龙分享了他多年来的心路历程。他回忆起20多年前的那堂税法课，那一刻，一颗“依法纳税、诚信纳税”的种子深深地埋在了他的心中。如今，这颗种子已经长成了参天大树，影响着他的思想和行为。尤其是在该公司筹备上市的过程中，他更加深刻地体会到了企业诚信纳税、规范税务管理的重要性。

亲历者和参与者的故事让人“看见了”过去，而见证者和组织者的心得分享更充满了情怀。“那时候，媒体直播正兴起，当天只有100多名六年级的学生参加了体验课，但直播的观看人数却达到了10万以上。我深切地感受到了新载体、新平台对校园税法宣传工作的推动作用。”南方日报社东莞分社文体时政工作室副主任龚名扬展示了一台记录了多场东莞校园税法宣传活动的云台，讲述了他与税务部门一同探索开展的税收体验直播课的过程。

“从‘悦读沙龙’到‘以文说税’，我们一直在探索校园税法宣传的新载体和新形式，希望能让学税、懂税、护税的理念真正走进青少年的心里，并体现在他们的行为上。”东莞市税务局莞城税务分局干部何伟邦说。

多年来，东莞市税务部门不断创新青少年税法宣传教育工作机制，深入推进省、市税收普法教育基地建设，取得了一系列显著成效，并荣获全国普法先进单位、全省国家机关“谁执法谁普法”优秀项目等荣誉称号。

启动“新项目” 四大举措体系推进税法宣传

在启动仪式上，东莞市委宣传部、东莞市税务局、东莞市教育局、东莞市司法局、东莞广播电视台、东华小学的领导与全国人大代表周虹共同按下了“莞税伴成长”青少年税收普法项目启动按钮。

“嗨，我们的税收小伙伴‘税税’和‘费费’，快来和我们的小朋友们见面，并介绍一下‘莞税伴成长’青少年税收普法项目吧！”随着主持人的一声招呼，税务动漫IP形象通过互动“对话”，生动地向现场师生介绍了“莞税伴成长”项目的深远意义和丰富内容。

据介绍，“莞税伴成长”青少年税收普法项目致力于打造一个覆盖青少年年龄层“全层级”、贯穿税校家“全链条”、打通学思践“全流程”、实现宣贯融“全方位”的工作体系。该项目围绕提升青少年税法学习、感知税收重要性、强化税法宣传推广等多方面，精心策划了“一组课堂”“两种体验”“三类活动”“四大载体”四大系列举措。

“一组课堂”涵盖了线下的税收“开学第一课”、校园税法学习“第二课堂”等课程，以及线上的税法学习“直播课”、税收普法“云课堂”等。

为了满足不同学段学生的需求，该项目提供了“两种体验”：一是针对中小学生的税收启蒙体验，二是针对高中生和大学生的职业体验。例如，税收启蒙体验包括“税收主题研学体验之旅”，让学生通过参观大片美游击队税站旧址、东莞税收体验馆以及办税服务厅等活动，立体地感知税制变化、税收职能和工作进展。据东莞市税务局办公室负责人陈育贤介绍，税务部门将采用上下联动、片区联合、镇街网格化的工作机制开展一系列税法宣传工作，以实现税收普法“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的乘数效应。

该项目的“三类活动”是指文学类、美术类、文体类活动。在启动仪式当天，2024年东莞青少年税收主题绘画征文大赛也同步启动。本次大赛以“税收带来祖国美”为绘画主题，以“我眼中的税收故事”为征文主题，向全市青少年开放征集，以进一步扩大税收普法的影响力。

“四大载体”的内涵丰富而深远，它从“人、物、阵地、媒体”四个维度出发，精准有序地展开税法宣传工作。

税校“深合作” 携手营造学法守法护法氛围

在启动仪式推进税校合作环节，东莞市税务局东城税务分局与东华教育集团签署了税法宣传教育合作协议，旨在深化青少年税收普法教育。东华小学校长万学军表示：“此次合作是我们与税务部门在校园内举办的首次大型税法宣传教育活动，我们希望借此机会进一步深化法治教育和税法宣传工作，持续提升学生的综合素质，培养他们成为学法、懂法、守法、护法的优秀人才，进一步巩固学校的‘上善’教育品牌。”

东城税务分局的青年干部们以老师的身份，为学生们带来了一堂生动有趣的税法微课堂。课程从“税收无处不在”“为税收‘画个像’”“‘税收’大家庭”“我是税法宣传员”4个角度展开，通过视频、图文等形式生动地介绍了税收的来源、意义和种类等知识，并组织了税收知识抢答环节，现场气氛异常活跃。

为了激发学生们学习税法、宣传税法的热情，税务部门还现场聘请了8名小学生代表担任“税法小小宣传员”，并颁发了聘书。“拿到聘书，我觉得很兴奋。接下来，我将利用小小宣传员的身份，向同学们和爸爸妈妈宣传税法知识！”小学生雷梦婷兴奋地说。

由东莞市税务局乐队与东华小学师生共同演唱的《少年》点燃了全场激情，学生们挥舞着荧光棒齐声合唱，活力四射。税务干部与新聘任的税法小小宣传员一同朗诵了原创诗歌《童之梦，税之韵》，东华小学的老师们还演唱了《中国税务之歌》，在校园内唱响了税法宣传的“好声音”。

启动仪式后，东莞市税务局在东华小学举办了“税游校园嘉年华”第二课堂活动，现场设有税法知识“小森林”学习驿站，开展了税种“转转学”、诚信纳税“我承诺”、我与税法“有合影”、办税服务厅“齐共建”等多个互动项目，以游戏的形式让学生们在玩乐中学习税法知识。

“嘉年华的活动非常有趣，我也学到了很多知识，比如环保税的作用等。希望以后能多举办这样的活动。”小学生张家玮在活动结束后意犹未尽地说。东华小学老师凌蕾也表示，“莞税伴成长”青少年税收普法项目形式多样、内容丰富，符合学生们成长的多元需求，有助于培养他们正确的公民意识和社会责任感。