跟着节拍，让甲骨文“动”起来

本文转自：安阳日报

学生们在表演甲骨文广播体操

□ 本报记者 王浩 文/图

甲骨文，千秋岁，延绵不绝，至今如曙。近日，安阳师范学院原创的甲骨文广播体操以肢体演绎甲骨文，让枯燥的甲骨文“活”了起来，让看似“高冷”的甲骨文“飞入寻常百姓家”。

右手向上，左手向下，两腿分开，这是甲骨文的“走”字……5月30日，在安阳师范学院甲骨文信息处理实验室，学生用肢体为甲骨文作出生动的注脚。

“此前，我对甲骨文了解不多，通过练习甲骨文广播体操，燃起了我对甲骨文字的热爱之火，并且认识了更多的甲骨文。”安阳师范学院音乐学院音乐表演专业大四学生董梦洁笑着说。她的同伴赵星月告诉记者：“甲骨文体操让我感受到了甲骨文与肢体结合的奇妙，认识到了甲骨文的魅力，也带动了身边的朋友了解甲骨文、学习甲骨文、爱上甲骨文。”

谈起甲骨文广播体操的创作契机，安阳师范学院音乐学院舞蹈教师、甲骨文信息处理实验室助理实验员龚慕凡告诉记者，甲骨文的象形字具有流畅的线条美。身为舞蹈教师，在教学过程中，她萌发了在甲骨文中提炼乐舞形态的想法。经过对甲骨文“书画同源”特征的挖掘，结合人体肢体表现形式，她挑出40个甲骨文字，确定了最初的模板。有了模板，如何更好地将这些文字演绎出来，如何让甲骨文的演绎形式让大众更容易学、更喜欢学，兼具文化性与艺术性？身为“80后”的龚慕凡想到了小时候的广播体操。

“你看，甲骨文中的‘大’‘舞’字形开阔，很适合伸展运动，‘射’‘水’就很适合扩胸运动，‘祝’的字形适合体转运动……”龚慕凡说，“通过实操筛选后，最终确定了9节内容、19个甲骨文字，每一节内容演绎四五个甲骨文字。在选定文字时，我们不仅要考虑甲骨文字形与身体的契合度，还要考虑部分甲骨文的字义。同时，在具体动作的设置上，我们参考相关广播体操和健美操的表现方式，将古文字、音乐、舞蹈、体育等多学科融合创新开发，通过广播体操的形式给古老的甲骨文字赋予新的生命力，从而使之兼具文化性、趣味性、训练性。”

“为了更好地展现这套甲骨文广播体操，我们挑选了100名学生进行学习，再通过他们的实际感受进行细节修改。他们对此也很有兴趣，大约一个星期后就能很好地进行展演了。”龚慕凡笑着说，“通过练习，学生不仅学习了甲骨文知识，还锻炼了身体，提高了身体的灵活性，一举多得。”

据了解，为更好地推广该套广播体操，甲骨文信息处理实验室相关人员还专门进行了“FIRSTBEAT训练负荷监控”实验。实验数据表明，甲骨文广播体操训练成果达到国家标准，可以进行下一步推广 。

“下一步，我们将走进中小学校，让更多的孩子了解甲骨文的魅力，让甲骨文不再‘高冷’，而是在生活中随处可见。同时，我们还会录制讲解视频，让更多人认识甲骨文的魅力，让甲骨文‘动’起来，使甲骨文绝学不绝、冷门不冷。”龚慕凡说。