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构建特色社团提升学生综合素养
本文转自：泉州晚报
安溪县实验小学组建了“和实”城市学校少年宫雏鹰艺术团（林艺扬 摄 ）
本报讯 （融媒体记者张君琳 黄碧云 通讯员陈彤熏）一曲悠扬的《萱草花》学生合唱还没结束，校园里又回荡起激情澎湃的作品朗诵……日前，安溪一中迎来了“清音朗诵社”“凤音合唱团”的成立和开班仪式，该校的无人机教室也已投入使用并开展社团活动；无独有偶，安溪县第五小学也开启了琵琶班的学习。记者了解到，新学期以来，安溪县多所中小学如凤城中学、安溪县第八小学、安溪县实验小学、安溪县沼涛实验小学、安溪县第十三小学等学校的合唱团、朗读社也相继成立并开展社团活动。
“在中小学中开设各种社团，有利于发掘同学们的潜能，让学生找到支点、树立自信、各美其美，构建‘学生只有差异没有差距’的教育理念，体现教育寓教于乐的效果。”安溪县教育局党组书记、副局长柯诏晖表示，无论是城关校还是乡镇校，都可以因地制宜推广合唱团和朗读社，让更多的同学们参与进来，让大家在参与中获得快乐和成长。同时，教育局鼓励各学校根据各自条件成立无人机、编程、AI机器人等科学类以及书法、美术、体育、乐团等社团，广泛开展活动，大力促进学生的德、智、体、美、劳的全面发展。
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快照生成时间：2024-03-26 12:45:02
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