三秦故事 | 播撒阅读的“种子”

本文转自：人民日报客户端

原韬雄

“来啦！焦馆长来啦！”眼尖的学生远远看到熟悉的身影，“焦馆长”来了的消息迅速在学生间传开。

10月16日，焦美宁将自己提前精心挑选的阅读绘本带进了西安市临潼区土桥中心小学。今天是她和孩子们约定好的课程。

“焦馆长，今天讲什么故事呢？”焦美宁在孩子们的簇拥下来到教室，开始了今天的故事会。

“为什么天那么蓝？大海的起点在哪儿？”焦美宁带来的名为《为什么，为什么？》的阅读绘本故事，引得孩子们哈哈大笑。

10月16日，焦美宁在临潼区土桥中心小学公益故事会进课堂

9月19日，由中共中央宣传部、农业农村部共同主办，农民日报社承办的2023年“发现乡村阅读榜样”评议会在北京举行。经过在全国遴选，22位2023年“乡村阅读榜样”名单出炉并公示，焦美宁上榜，这是今年陕西省唯一入选者。

“阅读是孩子们最宝贵的财富，优质的儿童读物会为孩子的童年种下多彩种子。”为了分享阅读体验、引导独立思考、提供专业指导，2015年3月，1977年出生的焦美宁自己出资，成立了临潼区知阅绘本馆，先后购买图书15000多册，打造求知、探索、共享、交流的阅读新阵地。

“我希望做一个图书和读者之间的桥梁：就是你看了这本书，就好像为你开了一扇窗，让你看到了不同的世界。”为了让更多的人爱上阅读、享受阅读，从阅读中收获成长，焦美宁开始推广阅读，却被个别家长认为是让孩子看“闲书”。

为了打消家长的疑虑，焦美宁在阅读方式上努力创新，把学习、生活与故事结合，普通的阅读硬是让她讲得生动、有趣。通过阅读，越来越多的家长发现他们的孩子学习主动了，就连行为习惯也都有了明显变化。

10月16日，焦美宁在临潼区土桥中心小学公益故事会进课堂

得到认可后，焦美宁推广阅读更有干劲儿了。

2015那年，在一次作家见面会上，这位作家致力推广绘本的故事让焦美宁感触良多。回来后，她便萌生了去学校讲故事的想法：“我有图书馆、有书，那我也可以带着书去学校给孩子们讲故事呀。”

想法产生很简单，说做就做。回到家之后，焦美宁把创办“焦馆长公益故事会进课堂”阅读推广的想法告诉了家人和朋友，没想到大家都很支持，并且鼓励她走出图书馆，走进学校去讲故事。

“2015年12月9日，这个日子我永远不会忘记，这是我第一次走进小学为孩子们讲故事。”那天焦美宁站在临潼区行者街道小寨小学的门口犹豫了很久，“不是担心故事讲不好，而是因为我不知道该怎么给学校介绍我的想法。”

“给孩子们讲完后，第一次看到了那么多期盼的眼神，第一次真心感受到绘本故事的迷人之处。”终于迈出了走进校园的第一步，焦美宁暗暗下决心，让她的公益故事会走遍临潼各小学和幼儿园。

“有一次在山区穆寨中心小学讲故事，我带的几本书都讲完了。这时，一个学生说‘焦馆长，下次来能不能带1万本书’？听到孩子这句话，我愣住了，并不是孩子们不喜欢看书，而是缺少平台。”孩子们的热情、渴望，让焦美宁更加坚定了自己的路，通过阅读点亮孩子们的心灯，让孩子们的世界更加明亮。

10月16日，焦美宁在绘本馆给孩子们读故事

“焦馆长公益故事会进课堂”活动，感动了很多听故事的家长，大家纷纷要求加入焦美宁的阅读推广公益故事会团队，让故事走进更多的学校，让更多的孩子听到故事。

“我和大家提前有约，讲故事可以，但是没有工资、不管饭、学校请吃饭坚决回绝，没想到大家都是不计报酬的支持我。”有了热心家长的参与，焦美宁在阅读推广公益路上不再孤单。2017年她成立了“爱阅妈妈”志愿服务团队，为更多的人带去文化之美、阅读之乐。

截至目前，“焦馆长公益故事会进课堂”已经走进临潼区及周边区县400多所小学、幼儿园，惠及学生8万多人次。如今，“焦馆长公益故事会进课堂”已经成为很多学校课程表中的固定“选项”，焦美宁也被不少学校聘请为“小学课外阅读指导教师”。

阅读触碰心灵，文化培根自信。

“公益故事会进课堂推广活动，至今已经快9个年头了，累计跑了4万多里路。”焦美宁以书为媒介，以阅读为纽带，她和志愿者团队不是在“讲故事”，就是在去“讲故事”的路上。

“2023年全国教育工作会议提出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。我看到这条消息，特别的振奋，浑身充满力量。”焦美宁说，“现在我每周会在固定时间去7所固定学校给孩子们讲故事，就像老师给学生上课一样。”

最是读书能致远，人间至味是书香。推广阅读的努力，如微光汇聚成星河，照亮了农村孩子们前行的道路，点亮乡风文明。在焦美宁心中一直有个信念支撑着她，“播撒阅读的种子，将阅读之光播种在每一个读者心中，让这座城市每一扇窗都透出阅读的光。”（通讯员 王三合）