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校名由学生题写 一场来自学校和学生的“双向奔赴”
本文转自：人民网-贵州频道
学校的校名由学生来书写
只要写得好
就有机会成为校名的“题字人”
......
为鼓励学生学写字、写好字
贵州省惠水县第三中学开办了一个
“我为学校题校名”的活动
学生们书写的学校校名。图片由学校提供
12月8日
学校的校名牌迎来了今年的第5次更换
这次的校名书写由初二学生汤维忠完成
汤维忠骄傲的表示
“我要更加勤奋地练习毛笔字
争取下次还用我的字！”
师生的书法作业。图片由学校提供
惠水县第三中学的校长罗昆翻看着手机相册
那里面记录了孩子们的书法练习史
随便点开一张照片
映入眼帘的就是工整、清秀的字帖
令人意想不到的是
学校只用了不到一年的时间
就让孩子们从“零基础”
蜕变成了如今可以肆意挥洒笔墨的小小“书法家”
2022年秋
校长罗昆召集全校教师
开了一次全体大会
会议主题为：
传承中华传统文化 努力打造书香校园
通过老师们的讨论最后确定
从学生最长用到的技能——书法入手
锤炼孩子们的“软硬笔”书法技巧
让每一个从学校毕业出去的孩子
都能写出一手好字
惠水县第三中学的老师正在教授书法基础。图片由学校提供
说干就干
从2022年秋季学期开始
学校就将下午的课外时间
变成了“每日书法练习”
每天练习硬笔字
每周抽一天时间练习毛笔字
学生们从最基础的
“点、横、竖、撇、捺”开始
慢慢发展到临摹字帖
这当中
学校还将书法历史作为课外补充知识点
教孩子们学会辨析字体
除了练习中文，孩子们还会学校英语书法。图片由学校提供
孩子们的进步全被老师们看在眼里
字体从一开始的歪七扭八
逐渐变得越来越规范
“字变好了
老师的阅卷效率都提高了不少”
校长罗昆表示
在提升学生书法技巧的一年中
教授书法的学校老师
也在共同成长
从最初的只能教授硬笔字变成了书法“全能”
整个校园充满了“笔墨香气”
今年9月
为了给孩子们的书法成果提供一个展示平台
学校决定看展一项名为“我为学校题校名”的活动
活动受到了学生们的大力支持
全校24个班、1300多名孩子积极参与
都想为学校写校名
截至12月8日
学校已经公开选拔了5轮“校名”优胜者
并将书写好的校名
张贴于学校正门口
活动不仅增强了孩子们的书法自信
还增强了学生对于学校的归属感
在被问及学校接下来的打算时
校长罗昆表示
“我和全校老师都秉持着同一信念
那就是相信学生、信任学生
除了延续写校名活动
还将打造更多的教学方法
提升孩子们的课外体验”
（高华）
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快照生成时间：2023-12-14 15:45:30
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