在“一杠加一星”的别样年华继续书写强军风采

来源：中国军网-解放军报

又是一年毕业季，最难是别离。

4年的书海遨游，4年的摸爬滚打，军校学员迎来了毕业季，即将奔赴祖国的四面八方。“一道杠”的迷彩青春，深深烙印上了军人特有的气质。

军校学员的毕业季，更像是领命出征。从象牙塔走向练兵场，他们早已整装待发，阔步走向属于自己的战位。在“一杠加一星”的别样年华，他们将继续书写强军风采。请看海军大连舰艇学院即将毕业学员在实习中的心路历程。

——编 者

告别校园，走向海洋

■陈枭刘垚友

海军肇庆舰组织开展主炮对海实弹射击。陈佳楠摄

学员进行方案研讨。陈佳楠摄

“1-2-3，毕业快乐！”快门按下，海军大连舰艇学院2023届舰艇航海、航通指挥专业学员们脸上洋溢着自信与自豪的微笑，被永远定格下来。

无人机掠过海军郑和舰、江门舰和肇庆舰，甲板上学员、教员和舰员在舰艇编队结束海上训练等待进港时合影留念。

学员们通过“高强度、满负荷、全员额、分更次”训练，进一步锤炼了战斗作风、强化了战斗精神、锻造了岗位任职能力。

这支满载学员的训练舰艇编队投射在墨卡托海图上，只是一个点，他们驶过的航迹，只是一条线。这点、这线划出的形状，却如一把弓弩，蓄满了学员们铸剑深蓝、剑指大洋的豪情。

这一仗，通向未来战场

学员徐方正愣在原地，半天没回过神来。

肇庆舰舰长陈喜军拍拍徐方正的肩膀，语重心长地说：“舰艇就交给你们小组啦！”当徐方正再三确认航行横向补给训练期间肇庆舰由他们小组独立操纵时，兴奋和激动油然而生。

港岸操演时，徐方正是公认的“最优秀的航海部门部门长”，他渴望把这种“优秀”从港岸操演延伸到海上训练中。

一种前所未有的压迫感袭来！”徐方正在驾驶室耳房的罗经前站定。耳畔，海风呼啸；眼前，肇庆舰与模拟补给舰郑和舰的横距不断缩短；身后，传令兵转述一道道修正舰位的口令。等到需要徐方正测报舷角时，他竟哑然失声！

“还愣着干什么！快报啊！”舰长的厉声一喝让徐方正如梦初醒……

“港岸操演‘顺水’，海上训练却为何‘逆风’？”更令徐方正费解的是，当日训练总结，舰长表扬同学徐小琴“巾帼不让须眉”，是当日的“优秀舰长”。

“徐小琴小组在港岸操演时整体表现并不突出，为什么到了海上会如此‘亮眼’？”徐方正想不明白。

“大海瞬息万变，战场态势更加复杂多变。要多准备几个计划，脑海中一定要有自己的‘态势图’。”“优秀舰长”徐小琴向徐方正传授秘诀。

肇庆舰航海部门部门长于汇源也为他点拨迷津：“不妨跳出航海看航海，重新给自己‘定个位’。”

躺在摇晃的床铺上，徐方正开始重新思考“航海部门部门长”在舰艇指挥链路中的“定位”。此后的几天，他化身为于汇源的“影子”，留心观察于汇源的一举一动。他发现，不管海区情况多复杂、指挥下达口令多繁琐，于汇源总能够从容不迫，及时准确地为舰指提供所需信息，有时甚至能够“抢答”指挥员口令，提前为舰指提供意见建议。

把自己“融入”战位，徐方正渐渐有了自己的体悟：“机械复诵口令、全盘照搬计划练不出打仗本领，实战化训练更不是纸上谈兵。航海部门部门长不能仅局限于航海的某一个方案，而应努力尝试站在指挥员的角度筹划思考问题，不仅要为舰艇的位置定位，更要为舰艇指挥决策‘定位’。”

又一次海上对抗演练打响。这一次，徐方正不再满足于一份份方案的熟记和一张张操演协同表的复诵。面对来势汹汹的“敌”舰艇编队，他的脑海中涌现出一套全新的对海射击方案。

“无人艇前出射击区，同步传输射击评估数据和弹着影像。”肇庆舰指挥员接受了徐方正提出的建议，连续精准射击，发发命中要害……

这一仗，通向未来战场；这一仗，也是徐方正的“翻身仗”。实习临近结束，徐方正再次被评为“优秀航海部门部门长”。可他并不满足，他想让这个“优秀”的航迹延伸到毕业任职、延伸到部队。

“作为一名未来海上指挥员，我要不断增强全局观念和团队意识，努力提升对战场态势的研判和作战全局的掌控能力。”迎着猎猎的海风，徐方正找到了自己应该努力的方向。

这段路，终将刻骨铭心

学员宋书汉快崩溃了。

困倦与疲惫夹杂着焦虑与委屈，经过10余个小时高强度训练的“发酵”，在凌晨2点的战斗警报“催化”下，推动着宋书汉一步步逼近自己生理和心理的“临界状态”。

宋书汉本能地从床铺上“弹射”起来。全力奔跑间，他清楚记得，上一次有如此“厚重”的疲惫感还是上学期备战体能联考时——

一天天递减的倒计时数字，一遍遍翻越的400米障碍，还有容不得半点放松的课业，身体似乎愈发疲惫，压力变得越来越大。

“是越战越勇还是就此消沉？”耳畔似乎又响起教导员的大声质问。一瞬间，宋书汉竟有些恍惚。

“是不是感觉很累了？是不是认为可以好好休息了？敌人会因为你们困了累了就不发起攻击吗？还有没有一点战斗精神？”肇庆舰副舰长沈明的责问把宋书汉拉回到现实。

其实，“战斗精神”这4个字，对于从小在丹东长大的宋书汉来说再熟悉不过，那是祖辈和父辈们教育子女的“高频词”。宋书汉记得，爷爷给他讲述了很多抗美援朝的故事，最常讲的是“松骨峰阻击战”和“上甘岭战役”。

面对困难和挑战，宋书汉有一种迎难而上的韧劲和倔劲。训练场上，他主动加练；自习室里，他挑灯夜战。在他的带动下，同学们自发组成互助小组，共同应对毕业季里的“毕业悸”。

宋书汉清楚，战争从不分白天黑夜，任何时刻都要做好迎接战斗的准备。实习中，“白加黑”的磨炼只是“松骨峰”和“上甘岭”的“冰山一角”。身为军人，只有主动吃苦、敢于吃苦、自讨苦吃，才有可能品尝到胜利的甘甜。

“海上训练，再熬8天就会结束。可战争呢？直到决出胜负前，只能在这条没有终点的路上‘狂飙’。”能够支撑自己一路“狂飙”的便是战斗精神，宋书汉暗暗为自己打气，面对压力与挫折，一定要咬牙坚持、战至最后。

“如今，人民军队‘钢’多了，‘气’更不能少，骨头要更硬。”宋书汉把爷爷讲给他的那些“钢少气多”战胜“钢多气少”的战斗故事讲给战友们听，鼓励大家越是艰难时刻越是要激发出拼搏到底的血性胆魄。

这一切，都被沈明看在眼里。他心里清楚，像这种高强度、满负荷的训练，有些舰员也吃不消。但是他更清楚，现代战争，不仅是对身体和心理的极限挑战，更是对战斗精神的极限考验，而战斗精神只有经过近似实战的紧迫与高压才能得到有效锤炼。

勇敢、血性、担当！沈明欣慰地看到，潮汐的力量、风暴的袭击，早已成为学员们的“开胃前菜”。连续作战、综合对抗、实弹考核，才是最能吸引他们的“海上大餐”。

出海最后一天，主炮对海射击课目训练现场。宋书汉和战友们第一时间请战，第一组走上指挥台位。“开火！”随着宋书汉一声令下，一发发炮弹呼啸而出，刺破黎明的海雾，直奔目标。

伴随着成绩通报，大家紧紧拥抱在一起。青春飞扬的笑脸、挂着汗珠的头发、熬得通红的双眼……这幅画面，被永远定格在波涛汹涌的大海上。

这片海，等待我们闯荡

看着战友们兴奋地分享实际组织舰炮对海射击的新奇和喜悦，学员蔡键飞凝视着面前的海图陷入沉思。

“黄海、东海、西太平洋……”蔡键飞将纷繁复杂的海空态势在海图上一一标识出来，他在为晚上的交班会做最后的准备工作。

本次编队海上训练交班会常设一个实习学员专属席位，专门负责组织态势会商。今晚，蔡键飞将代表全体实习学员与编队首长和舰领导们共同“研势判情”。

像这样的大场面，蔡键飞并不是没有经历过。大学4年来，学员大队交班会、创新俱乐部研究成果汇报答辩，属于他的“专属席位”有很多，属于他的鲜花和掌声也很多。

身份改变，责任随之而来。这次态势会商让蔡键飞感到了前所未有的“压迫感”，他敏锐地嗅到了蕴含其中的“含金量”和“含战量”。

作为一名实习学员，根据训练方案自主设计航线，指引战舰向着星辰大海远航，已经是了不起的“壮举”，大海带来的从来都是爆棚的幸福感和满满的成就感。

作为一名舰艇指挥员，面对纷繁复杂的当面态势，需要敏锐的洞察力、高强的分析力、正确的判断力和灵活的应变力，不仅要对舰艇安全负责，更要对国家利益和军队荣誉负责，大海意味着如山的责任与如磐的使命。

会商10分钟，会前“10年功”。媒体关注热点区、舰机活动频繁区、力量对峙敏感区……海量的海空信息和复杂的当面态势，需要扎实的基础知识和宽广的国际视野作为支撑，蔡键飞感到了前所未有的震撼。

震撼之余，便是思考。

“从来没有平静的大海，从来没有远离战场的军人。”过去，在教室、在课堂，再多的形势战备教育也如隔山海。如今，登上战舰便已置身战场。

“如虹的征途未必都是坦途，甚至荆棘丛生。唯有练就一身过硬本领，才能真正拥有仗剑大洋的最大底气。”那一刻，与对大海的认知一道完成重塑的还有蔡键飞和同学们对职责使命的理解。

蔡键飞在《实习任务书》的末尾写下这样一段话：仗剑走天涯，驾舰闯大洋，无惧风与浪，最大的底气源自什么？源自眼光，目光投向四海，才能纵横四海；源自认知，思维领先战场，才能制胜战场。