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“自己开创的事业谁来传承？”
本文转自：人民政协报
“自己开创的事业谁来传承？”
——中国民办教育发展大会上，杜玉波带来的4次掌声
本报记者 朱英杰
《 人民政协报 》 （ 2023年12月13日  第 09 版）
图为杜玉波在第十三届中国民办教育发展大会现场作主旨报告，报告题目为：教育强国的战略内涵与实践路径。（供图：中国民办教育协会）
“你们的学校办得不容易，如果每一位教育人都有你们这样的精气神儿，相信中国的教育发展肯定会更好。我真想向你们鞠一躬！”12月9日，在第十三届中国民办教育发展大会现场，中国高等教育学会会长，教育部原副部长杜玉波的一番话让置身现场的民办教育人倍感安慰，安静的会场一时间掌声雷动。
话锋一转，杜玉波随即带领与会者们进行更深层次的理性审思，如何实现可持续发展？“我见到一些老的创业者还在前线拼命做教育、干事业。但我也会和他们说，你们真的要想好一件事儿：当自己退出后，自己的事业要传承给谁？”“如果你离开自己的职位时，不知道自己的事业交给谁，交给哪些人合适，那只能说你做好了自己事业的一半，学校的创办也只能说成功了一半。你离开学校时，学校可以顺利、高质量地完成交接，这才是你对教育、对学校的历史性贡献！”“教育领域内各单位、各学校应引育并举，以育为主，重点培养一批、大胆使用一批、及早储备一批青年人才、干部。这对于民办教育事业的可持续发展是至关重要的。”
“一定要培养好自己的人才队伍。”杜玉波殷切嘱托，要立足长远，给青年人才创造平台、创造机会。杜玉波话音刚落，掌声第二次响起。
在杜玉波看来，做好高素质人才储备和培养工作，要做好多方面工作。他指出：一要坚持精准引才。根据自身的发展做好规划，引进相关领域的战略科学家和有潜力的青年才俊。让高端更尖端，让青年更拔尖。二要坚持精心育才。给予政策、资金、平台等各方面的关心、培养和支持。让人才安心、热心、舒心。三要精心用才。按需设岗、依岗聘人，支持青年人才挑大梁、当主角，让青年人才茁壮成长。
“有些人已经年龄不小了，有的都七八十岁了，却还在一线拼搏、拼命。有时候我就在想，我们有什么理由不支持他们，这些办学者是真的不容易。”第三次掌声在杜玉波的激昂发言中再次响起。
“即使我们离开了这个地方，也要留着念想给自己。只要心中对教育有情怀、对中国教育发展有热情、对民办教育事业有追求和热爱，这就够了！”杜玉波有些动情，参会者更加动情。感动于自己被理解、被共情、被接纳、被支持，一阵经久不息的掌声第四次在会场上回荡。
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