郑州市二七区幸福路小学教育集团举行青年教师交流研讨活动

冬日的暖阳如诗般洒落，新岁之始，郑州市二七区幸福路小学教育集团于1月4日举行了“共生共长，研思同行”青年教师交流研讨活动。参加此次会议的有郑州市二七区幸福路小学教育集团校长景松峰，南北校区、华侨城校区的相关业务领导和青年教师。此次会议旨在促进青年教师的专业成长，回顾与分享本学期幸福路教育集团三校区青年教师的成长历程。

会议伊始，幸福路小学南校区执行校长韩雪在会议中介绍了集团在青年教师的培养方面的进展情况，特别提到本学期南北校区青年教师的“新秀杯”展示课中老师们的优秀表现和成果。她用“欣喜”和“温暖”来形容对青年教师成长的感受，欣喜于青年教师的上课状态，欣喜于教师们听评课的氛围;温暖于师徒约定，温暖于教育的传承。

接着，大家共同重温了“新秀杯”青年教师展示课的精彩瞬间。那些充满活力的课堂氛围、激趣的教学方式成为了交流的核心内容。岳阳老师分享了自己参与亮相课的体验，以及在新环境中取得的成长，他深入浅出地表达了自己的感悟，同时也表达了对学校培养与支持的感激之情。韩雨晨老师则用平实的语言，分享了她作为新入职教师的真实感受。她对学校的培养和关怀表示由衷的感谢。何浩朋老师总结了自己入职以来的心路历程，包括心态和行为的转变。这一环节不仅涉及教学技巧的交流，更深入到了教育热情与责任的分享。

本次活动的第二个环节由韩雪进行主题为“构建优秀的教学”的培训，她以引领者的身份与青年教师共同探讨如何构建优秀的教学。活动中，她以“你喜欢拍照吗?”这一问题作为切入点，引导青年教师们用手机自拍并在纸上画出自己的自拍照。通过互评画像的方式，大家交流了对各自最有帮助的评价。韩雪从这一简单活动中向青年教师们传达了一个重要的信息：作为专业的教育者，需要从评价中辨别出有效的评价。在教育实践中，应该更多地给予学生有针对性及有效的评价，以促进他们的成长。

随后，教师们共同观看了一段教学片段《奥斯汀的蝴蝶》。这段视频启发青年教师们，在引导学生的过程中，应该逐步引导他们的发现，激发他们像科学家一样思考。对于学生的点滴进步，教师应给予肯定并指出具体的改进措施，以促进他们的持续发展。这一环节使青年教师们对如何更好地引导学生进行了深入的反思和探讨。

在研讨会的尾声，二七区幸福路小学教育集团校长景松峰进行了总结性发言。他讲到教育集团三校区“每天都是新的”，新变化、新主题、新场景以及新成员和新状态。他鼓励青年教师们要持续学习，不断进步，用专业素养武装自己。希望每位青年教师紧紧抓住成长的机会，树立坚定的教师信仰和执念。同时，鼓励教师们多积累，多思考，多书写，赋能青年教师成长。他的总结为本次活动画上了圆满的句号，也为青年教师的成长之路指明了方向。

据了解，郑州市二七区幸福路小学教育集团是河南省义务教育阶段优质教育集团，以“成功是一种习惯”为校训，致力于构建卓越的教师队伍，弘扬优良的教风，学校坚守“立德树人，因材施教”的教育理念，尤其关注青年教师的专业成长。集团一直以来高度重视青年教师培养，定期组织各类培训和教研活动，邀请专家学者、优秀教师倾囊相授、分享经验。通过集团系统化的培训课程，青年教师在教育理念、教学方法上得以进阶，团队协作精神和创新意识也得到了强化。

此次集团三校区“共生共长 研思同行”青年教师研讨会，是集团在新教师培养道路上的又一重要里程碑。在此平台，三校区青年教师交流研讨、联合教研，共同探索教育真谛。在集团的关心和培养下，相信郑州市二七区幸福路小学教育集团的青年教师们一定能够迅速崭露头角，成为集团的中坚力量，为二七区教育事业注入新的活力，共同书写多彩教育的辉煌篇章。(马心卉)